RCAAP Repository
Personal Meaning Maps as an Assessment Tool for a Planetarium Session: A Study with Primary School Children
This study aims to analyse the potentialities of using Personal Meaning Maps to assess school children’s learning in a visit to a Planetarium. A total of 123 primary students were involved. They were asked to create a PMM, and a drawing, before and after the visit. The results suggest that the visit enhanced the degree to which students generate words and conceptual categories to describe their understanding of the suggested concepts. PMMs seemed to be a good tool to evaluate the impact of the activities on students’ ideas about the thematic explored. Drawings helped to understand the main misconceptions.
2025-10-28T12:19:54Z
Faria, Cláudia Boaventura, D.M. Guilherme, Elsa
Estratégias de iluminação no design de espaços residênciais: um estudo sobre o uso da iluminação comoo um recurso material
Throughout the years, household lighting has mirrored the evolution of technology. Whether natural or artificial, lighting systems have been developed with household comfort and energetic efficiency in mind. The ever-growing ensemble of technological tools available has pushed lighting designers to take more conscientious, economic and efficient decisions regarding light as a material resource. This essay explores the practices and technologies of lighting, natural and artificial, within a household environment, focusing mainly on the work of renown lighting designers: Janet Turner, Richard Kelly, William Lam, Gary Gordon and Jason Livingstone. What follows is a guide of good habits, regarding household lighting, divided in two parts: the first concerning technical areas of residence such as kitchens and W.C., and the second concerning permanence areas such as the bedroom, living room and study.
2025-10-28T12:10:04Z
Lage, Vasco Bigode Domingos da
A função epistémica da escrita: aprendizagens de conteúdos e de escrita associadas ao trabalho de projeto em Estudo do Meio
A escrita pode ser um instrumento para comunicar ou para aprender. Cada vez mais a investigação enfatiza a função epistémica da escrita. Neste estudo avalia-se a eficácia de um programa de intervenção em escrita para aprender os conteúdos de Estudo do Meio: analisam-se a construção de conhecimentos em conteúdos de Estudo do Meio e as habilidades desenvolvidas em escrita. Trata-se de uma pesquisa quase-experimental com grupo de controlo (GC) e grupo experimental (GE), realizada no 4º ano de escolaridade num agrupamento TEIP (Território Educativo de Intervenção Prioritária) na área da grande Lisboa. Optou-se por uma abordagem de trabalho de projeto no GE, com foco na escrita de textos expositivos. Os resultados mostram que a intervenção foi uma mais-valia em termos de aprendizagem, existindo diferenças significativas entre os alunos do GE e dos GC. As crianças do GE, ao mesmo tempo que aprenderam os conteúdos de Estudo do Meio, desenvolveram competências de escrita – conhecimentos de texto e consciência metatextual-, mas também de trabalho colaborativo. A análise dos resultados apoia a ideia de que escrever para aprender tem efeitos positivos sobre os conteúdos disciplinares, sobre a qualidade de escrita, o saber descrever e explicar e a ortografia. Os resultados têm implicações para as práticas de sala de aula dado que o trabalho realizado mostrou promover competências de literacia, construção de conhecimento e, ainda, favorecer uma maior autonomia, motivação e responsabilidade dos alunos.
2025-10-28T12:14:28Z
Costa Pereira, Teresa Faria, Cláudia Sousa, O.
The OBAA Standard for Developing Repositories of Learning Objects: the Case of Ocean Literacy in Azores
This paper describes the existing web resources of learning objects to promote ocean literacy. The several projects and sites are explored, and the shortcomings revealed. The limitations identified include insufficient metadata about registered learning objects and lack of support for intelligent applications. As solution, we promote the seaThings project that relies on a multi-disciplinary approach to promote literacy in the marine environment by implementing a specific Learning Objects repositories (LOR) and a federation of repositories (FED), supported by a OBAA, a versatile and innovative standard that will provide the necessary support for intelligent applications for education purposes, to be used in schools and other educational institutions.
2025-10-28T12:23:01Z
Mendes, Armando B. Cascalho, José M. V. R. Vicarri, Rosa Maria Costa, Ana Cristina M. R. Rossi, Luíz H. L. Faria, Cláudia Botelho, Andreia Z. C. Parente, Manuela I. Neves, Paulo Novo
The Portuguese Maritime Discoveries: the exploration of the history of a city with an App as an educational resource
In this paper we present an evaluation of an App for mobile devices, ‘Roteiro dos Descobrimentos’, as an educational digital resource for primary school students. The study involved the participation of 131 students and eight teachers. Data were collected from participant observation, students’ questionnaires and interviews to students and teachers. According to students, they learned new things, related with the topics explored, in an easy and funny way. Students also emphasized as positive aspects the fact that they had to face different challenges and the need to mobilize their knowledge to solve them. Teachers referred that students showed great interest and enthusiasm during the activities. As main gains, teachers stressed that the application fosters the relationship of students with the city, facilitates collaboration, and promotes students’ autonomy. In resume, it seems that the playful and interactive dimension of the App promoted the development of important skills such as the ability to interact with the environment, collaborative work, autonomy, and reading and interpretation skills. As a conclusion, there is a great receptivity to integrate mobile technologies in the teaching and learning process, but the role of the teacher can’t be dismissed, as a mediator and educator.
2025-10-28T12:21:54Z
Faria, Cláudia Guilherme, Elsa Pintassilgo, Joaquim Mogarro, M. J. Pinho, Ana Sofia Baptista, Mónica Chagas, Isabel Galvão, Cecília
Lemnos e Drépane : a voz política das mulheres em Apolónio de Rodes
In the Argonautica of Apollonius of Rhodes, women have a special importance, presenting themselves in complementarity with the male gender. In this study we analyse the political behaviour of two female characters, Hypsipyle, on the outward journey, and Arete, on the homeward journey. Lemnos is a kingdom governed by a woman and populated only by the female gender, after all the men have been slaughter by the women. The Argonauts ling ever longer on the island, without knowing what really happened to the previous men, and solve the women’s offspring problem by copulating with them. On the homeward journey they stop in Drepane (Corfu), ruled by Arete and Alcinous. Our aim is to determine whether the two queens, Hypsipyle and Arete, actually have a political voice. We try to show that, in fact, both take measures to avoid external conflicts and guarantee a peaceful coexistence of nations. The expression “words dense meaning”, πύκινον ἔπος (4.1111, 1200), qualifies the discourse between the king and the queen of Drepane and has a specific political sense. It reflects the strategy adopted, both by Alcinous and Arete, to face the situation of external threat caused by the arrival, in the Drepane kingdom, of a rescue expedition for Medea. Since in Alexandria the Ptolemaic queens had great social, religious and possibly political relevance, Arete and Hypsipyle can be considered a prefiguration of Arsinoe II; and the couple Arete and Alcinous, who would be uncle and niece or even brothers, can also be seen as a projection of the couple Arsinoe II and Ptolemy II, married and brothers.
2025-10-28T12:22:08Z
Sousa, Ana Alexandra Alves de
The role of social scientific issues and outdoor activities in primary students and teachers perceptions in inquiry-based science learning
Climate change is one of the major challenges facing society today and more effective education is needed on this topic. This study analysed the effects of an inquiry-based science activity about climate change effects in ocean ecosystems, done in a research laboratory and in the classroom, on primary students’ knowledge, investigation skills and satisfaction. Data were collected through the application of pretests and posttests, direct observation, questionnaires, interviews and document analysis. Results revealed an increase in students’ scientific knowledge and application to new situations. Regarding investigation skills, all students were able to make predictions, and to easily observe and register data. However, experimental planning and conclusions were more difficult for them. Students and teachers emphasised their satisfaction with the outdoor activity, teamwork and the subject. The present study revealed a positive effect of the participation in the inquiry-based activity, embedded on a socio-scientific issue, in students’ conceptual knowledge and in the development of investigation skills.
2025-10-28T12:14:42Z
Boaventura, D.M. Faria, Cláudia Guilherme, Elsa
Inquiry in higher education for sustainable development: Crossing disciplinary knowledge boundaries
This paper aims to present the research results of the impact of a pedagogical approach on students, implemented as a part of the Doctoral Programme in Sustainability Science, which was designed following an innovative model at the University of Lisbon, Portugal. The main drivers include building a new body of interdisciplinary knowledge leading to the application of science to address real problems towards transdisciplinary education. We aimed to understand if a project work methodology proposed to students, based on an inquiry perspective and dealing with different dimensions of sustainable development, contributed to creating an interdisciplinary solution for a problem on sustainability challenged by food production and consumption, and also to understand if this methodological approach is perceived as important to their learning as professionals and citizens. Data were collected by direct observation, a questionnaire applied to the students, and students’ individual reflections. The results suggest great potential for an inquiry perspective in trying to solve a real problem. Students' proposals were realistic, viable, and complementary enough to collectively contribute in response to the global problem. The use of approaches acquired from different areas of knowledge was clear, and the project methodology was well understood. Students considered the experience very rewarding in terms of learning and contributing positively to their personal and professional development. This Doctoral programme is anchored in a progressive continuum encompassing holistic debates with a multidisciplinary team of professors in environments that promote interdisciplinary attitudes and new knowledge, and also project work aimed at guiding students to transdisciplinary learning, which constitutes an innovative form of dealing with the complex challenges created by the science of sustainability.
2025-10-28T12:22:34Z
Galvão, Cecília Faria, Cláudia Viegas, Wanda Branco, Amélia Goulao, Luis F
Wave propagation in the Portuguese Nearshore, with application to wave energy resource assessment
SWAN wave model (Simulating Waves Nearshore, TU Delft) has been validated against in situ observations for two months: October and June (wave climate) analyzing salient wave parameters (Hs, Te, θ and Energy Flux (P) ) for the Portuguese Pilot Zone (PZ). The model slightly over predicts Hs, while Te is underestimated. Energy Flux (P) also shows mis estimation. θ is well predicted. Mis estimation is certainly due to improper boundary conditions (WAM 2D spectra). Extreme (stormy) observed sea states, typical for winter, are mis predicted by wave model; milder condition, typical in summer, are better predicted but still some important differences are observable.
Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências nos cursos de formação inicial de professores
O estudo que se apresenta teve como principal finalidade identificar, caracterizar e partilhar, a nível de Instituições de Ensino Superior (lES), ações desenvolvidas nos cursos de formação de profissionais de educação, que potenciassem a promoção de competências de planificação, implementação e avaliação de práticas integradas de educação formal e não-formaL em ciências (PIEC). O estudo contemplou todas as lES públicas portuguesas que ofereciam cursos de formação de professores com componente de ciências: 25 lES e 75 cursos. Como técnica de recolha de dados optou-se pelo inquérito por entrevista, dirigida aos coordenadores/diretores de curso (CID). O retorno foi de 72%. Os dados foram analisados com recurso à técnica de análise de conteúdo através de um sistema categorial misto. Os C/D consideraram as PIEC muito importantes e afirmaram que os estudantes também lhe reconheciam importância para a sua formação, considerando contribuírem para o desenvolvimento dos seus conhecimentos, capacidades, atitudes e valores. Apesar disso, 11% dos inquiridos admite não se desenvolver PIEC em qualquer das Unidades Curriculares (UC) dos cursos dos quais são responsáveis. Em relação aos outros cursos, são identificadas as UC onde essas práticas predominam, assim como estratégias/atividades desenvolvidas. Relativamente à perceção dos C/D sobre a preparação dos estudantes para desenvolver PIEC, nas suas futuras práticas profissionais, 65% afirma ser insuficiente.
2025-10-28T12:17:32Z
Rodrigues, A. V. Galvão, Cecília Faria, Cláudia Costa, Conceição Cabrita, I. Chagas, Isabel Jorge, Fátima Paixão, Fátima Teixeira, Filomena Sá, Patrícia Neto, Teresa Vieira, Rui João, Patrícia
Predicting land use and land cover changes for landscape planning: an integration of Markov chains and Cellular automata using GIS
The spatial dynamics of landscapes are the consequence of a multiplicity of relations among physical, biological and social forces. So, it is essential the assessment of the driving forces related to Land Use and Land Cover changes (LULC) to understand the change process. The stochastic modeling technique in Geographical Information System (GIS) - Markov Chain (MC) analysis and Cellular Automata (CA) allows the predictions of future changes based on changes that have occurred in the past. This chapter aims to present a dynamic simulation model for LULC changes in ‘Sado Estuary’ and ‘Comporta-Galé’ Natura 2000 Sites (Portugal) for the beginning of the second half of the XXI century by using MC and CA. Regarding the quantification of the fragmentation processes and LULC changes in ‘Sado Estuary’ and ‘Comporta- Galé’ Natura 2000 Sites, these models are able to reveal non-obvious trends in the data and to describe ecological patterns. From an applied research point of view, this approach is useful to identifying adequate planning and management strategies for coastal ecosystems, for monitoring and planning natural and protected environments.
2025-10-28T12:13:47Z
Gutierres, F. Godinho-Ferreira, P. Reis, Eusébio Neto, Carlos
Remote sensing technologies for the assessment of Marine and Coastal Ecosystems
This chapter reviews the Remote Sensing (RS) technologies that are particularly appropriate for marine and coastal ecosystem research and management. RS techniques are used to perform analysis of water quality in coastal water bodies; to identify, characterize and analyze river plumes; to extract estuarine/coastal sandy bodies; to identify beach features/patterns; and to evaluate the changes and integrity (health) of the coastal lagoon habitats. For effective management of these ecosystems, it is essential to have satellite data available and complementary accurate information about the current state of the coastal regions, in addition to well-informed forecasts about its future state. In recent years, the use of space, air and ground-based RS strategies has allowed for the rapid data collection, Image processing (Pixel-Based and Object-Based Image Analysis (OBIA) classification) and dissemination of such information to reduce vulnerability to natural hazards, anthropic pressures, and to monitoring essential ecological processes, life support systems and biological diversity.
2025-10-28T12:14:42Z
Gutierres, Francisco Teodoro, Ana Cláudia Reis, Eusébio Neto, Carlos Costa, José Carlos
E-health em reabilitação respiratória na DPOC : revisão
Introdução: A reabilitação respiratória é um tratamento adjuvante comprovadamente eficaz em doentes com DPOC, estando preconizado em normas internacionais (GOLD) e nacionais (DGS). Os métodos e-Health são definidos pela OMS como o uso de tecnologias de informação e comunicação na área da saúde e as suas características de transmissão de informação e comunicação à distância permitem a realização de regimes de tratamento não presenciais. O objetivo do trabalho atual é a realização de uma revisão da literatura com o intuito de avaliar as vantagens da aplicação destes métodos aos programas de reabilitação respiratória. Metodologia: Realizou-se uma pesquisa sistemática de ensaios escritos em língua inglesa, na plataforma Medline, com recurso aos termos Pulmonary Rehabilitation e COPD, dos últimos 5 anos. Selecionaram-se artigos por cumprimento dos critérios de elegibilidade, primeiro por leitura de abstrat e, posteriormente, por leitura integral dos mesmos. Foi aplicada a metodologia GRADE para avaliação da qualidade de evidência dos ensaios clínicos, os outcomes agrupados e descritos com base na sua tendência para benefício dos programas de reabilitação com recurso a métodos e-Health (PRR-eHealth) e realizada análise SWOT à possível implementação desta intervenção no tratamento de doentes com DPOC. Resultados: Obteve-se um total de 126 artigos dos quais 7 foram selecionados. Discussão: com base na revisão, PRR-eHealth demonstraram benefícios equiparáveis aos PRR convencionais e até melhorias mais significativas em outcomes específicos como: nº de visitas serviço de urgência, endurance shuttle walking test, aumento do número médio de passos diários, aumento do tempo médio de exercício diário e Hospital Anxiety and Depression Scale. A implementação desta intervenção nos sistemas de saúde deverá passar por uma cuidadosa avaliação das suas forças, fraquezas e oportunidades sendo ainda necessários evidência mais robusta e com maior grau de uniformização para determinar os benefícios da mesma.
2025-10-28T12:11:44Z
Barroso, João Manuel Barbosa
Modelos espacialmente explícitos de análise de dinâmicas locais: o caso da Vegetação Natural Potencial no apoio ao planeamento e ordenamento territorial
A definição da Vegetação Natural Potencial (VNP) reveste-se de grande utilidade no apoio aos processos de decisão no âmbito do ordenamento territorial. Em territórios classificados em que a vegetação apresenta elevada perturbação, como se verifica em algumas áreas dos Sítios da Rede Natura 2000 “Comporta/Galé” e “Estuário do Sado”, a expressão cartográfica da VNP tem a necessidade de se apoiar num conjunto de elementos que vão além das condições da vegetação atual. A modelação preditiva da distribuição das séries de vegetação possibilita a produção de mapas probabilísticos com base na extrapolação das relações entre as variáveis ambientais e as comunidades vegetais. Os resultados obtidos permitiram aferir o modo como os gradientes ecológicos determinam a ocorrência de diversos tipos de séries de vegetação, tal como, a espacialização da VNP para o território em estudo. A expressão cartográfica da VNP a escalas de pormenor assume um papel importante no planeamento e ordenamento do território.
2025-10-28T12:25:26Z
Gutierres, F. Reis, Eusébio Neto, Carlos Costa, J. C.
Amigdalite e psoríase
A psoríase é uma doença inflamatória crónica da pele, que afeta cerca de 3% da população adulta. É uma doença autoimune e multifatorial, mediada por células T, com grande impacto na qualidade de vida. A inauguração ou a descompensação de uma psoríase de base, tem sido correlacionada fortemente ao longo dos anos com a amigdalite estreptocócica. O objetivo desta revisão passa por analisar a literatura disponível até a data, de modo a compreender melhor esta relação causal, com base em conceitos epidemiológicos, genéticos, histológicos, fisiopatológicos e clínicos. Geneticamente, verificou-se que os alelos de risco associados à psoríase (HLA-C*06:02) eram mais comuns em doentes com amigdalite crónica e/ou recorrente. Histologicamente, as amígdalas de doentes com psoríase possuem folículos mais pequenos e menor área de centro germinativo, mas com uma maior zona de manto, que é congruente com uma desregulação na resposta imunitária das amígdalas psoriáticas. Esta resposta imunitária alterada traduz-se em mecanismos de mimetismo molecular e reação cruzada entre antigénios bacterianos (proteína M do estreptococos) e humanos (queratinas da pele), mediadas por células T, que resulta na ativação de uma cascata inflamatória com secreção de citocinas, células inflamatórias e ativação de queratinócitos na pele, resultantes da ação de células T procriadas nas amígdalas que migraram via circulação sanguínea para a pele, onde consequentemente acabam por desencadear o fenótipo psoriático. A abordagem terapêutica nestes doentes passa pela antibioterapia ou a amigdalectomia. A amigdalectomia apresenta benefício superior em relação à antibioterapia. No entanto, ainda existem poucos estudos controlados na literatura que fortaleçam o seu nível de evidência. Maior investigação, com recurso a estudos controlados, é necessária para esclarecer a verdadeira eficácia desta cirurgia e discriminar com melhor precisão, quais os grupos de doentes elegíveis para a mesma.
2025-10-28T12:13:33Z
Fernandes, João Nuno Sardinha
Nefropatia de IgA : caracterização histopatológica e evolução numa população pediátrica
A nefropatia de IgA é a glomerulonefrite primária mais comum a nível mundial. Surge habitualmente em jovens e constitui uma importante causa de doença renal crónica. Neste contexto, a Sociedade Portuguesa de Nefrologia está a desenvolver o Estudo sobre Nefropatia de IgA e Nefropatia Membranosa em Portugal (ENIGAM), com o objetivo de efetuar um estudo epidemiológico e clínico destas glomerulopatias, a nível nacional. No presente trabalho foi feita uma revisão bibliográfica atualizada sobre a nefropatia de IgA, bem como a avaliação de doentes da Unidade de Nefrologia e Transplantação Renal Pediátrica do Departamento de Pediatria do Hospital de Santa Maria com este diagnóstico, contribuindo para o projeto ENIGAM. Realizou-se um estudo estatístico descritivo. Foram identificados 30 doentes com nefropatia de IgA, com uma idade mediana de 10 anos à data da biópsia. Dezanove eram do sexo masculino. Treze doentes tinham proteinúria nefrótica e 7 redução da taxa de filtração glomerular. A maioria das biópsias revelou hipercelularidade mesangial e apenas 5 apresentava lesões de cronicidade. As classes terapêuticas mais usadas foram os inibidores da enzima conversora da angiotensina (IECA) (n=17) e os corticoides (n=17). O crescente conhecimento da nefropatia de IgA e a uniformização na sua avaliação têm permitido uma melhor previsão do seu prognóstico e adequação da abordagem terapêutica. De forma a evitar a progressão das lesões, as intervenções terapêuticas na população pediátrica são tendencialmente mais precoces, nomeadamente no que diz respeito à corticoterapia, com alguns resultados com aparente benefício. No entanto, é necessário o desenvolvimento de orientações clínicas para esta população, baseadas em estudos prospetivos, aleatorizados e controlados.
2025-10-28T12:19:09Z
Menino, João Paulo Botelho de Gusmão
Septoplastia na correção do desvio do septo nasal
O septo nasal é um componente do nariz importante do ponto de vista funcional, estético e estrutural. O desvio do septo nasal, apesar de ser comum na população geral, é uma das principais causas de obstrução nasal. Esta doença tem um elevado impacto na qualidade de vida e é uma fonte importante de comorbilidade. A correção cirúrgica do desvio septo nasal teve, desde cedo, um papel fundamental no tratamento desta doença. Ao longo da história, esta cirurgia foi sofrendo várias modificações, desde os procedimentos rudimentares dos antigos egípcios até à septoplastia moderna, atualmente um dos procedimentos cirúrgicos otorrinolaringológicos mais frequentemente realizados no mundo. Este artigo procura sistematizar a literatura relativamente a esta técnica, descrevendo as suas indicações, tipos de abordagem e variantes do procedimento, assim como as suas complicações e benefícios.
2025-10-28T12:25:00Z
Miranda, João Soares Madeira Martins
Prognostic impact of acute pulmonary triggers in patients with Takotsubo syndrome : new insights from the International Takotsubo Registry
Aims: Acute pulmonary disorders are known physical triggers of takotsubo syndrome (TTS). This study aimed to investigate prevalence of acute pulmonary triggers in patients with TTS and their impact on outcomes. Methods and results: Patients with TTS were enrolled from the International Takotsubo Registry and screened for triggering factors and comorbidities. Patients were categorized into three groups (acute pulmonary trigger, chronic lung disease, and no lung disease) to compare clinical characteristics and outcomes. Of the 1670 included patients with TTS, 123 (7%) were identified with an acute pulmonary trigger, and 194 (12%) had a known history of chronic lung disease. The incidence of cardiogenic shock was highest in patients with an acute pulmonary trigger compared with those with chronic lung disease or without lung disease (17% vs. 10% vs. 9%, P = 0.017). In-hospital mortality was also higher in patients with an acute pulmonary trigger than in the other two groups, although not significantly (5.7% vs. 1.5% vs. 4.2%, P = 0.13). Survival analysis demonstrated that patients with an acute pulmonary trigger had the worst long-term outcome (P = 0.002). The presence of an acute pulmonary trigger was independently associated with worse long-term mortality (hazard ratio 2.12, 95% confidence interval 1.33-3.38; P = 0.002). Conclusions: The present study demonstrates that TTS is related to acute pulmonary triggers in 7% of all TTS patients, which accounts for 21% of patients with physical triggers. The presence of acute pulmonary trigger is associated with a severe in-hospital course and a worse long-term outcome.
2025-10-28T12:14:15Z
Kato, Ken Cammann, Victoria L. Napp, L. Christian Szawan, Konrad A. Micek, Jozef Dreiding, Sara Levinson, Rena A. Petkova, Vanya Würdinger, Michael Patrascu, Alexandru Sumalinog, Rafael Pestana, Gonçalo Nguyen, Thanh H. Böhm, Michael Maier, Lars S. Pinto, Fausto J. Widimský, Petr Felix, Stephan B. Opolski, Grzegorz Braun‐Dullaeus, Ruediger C. Rottbauer, Wolfgang Borggrefe, Martin Hasenfuß, Gerd Pieske, Burkert M. Schunkert, Heribert Thiele, Holger Bauersachs, Johann Katus, Hugo A. Horowitz, John D. Di Mario, Carlo Münzel, Thomas Crea, Filippo Bax, Jeroen J. Lüscher, Thomas F. Gili, Sebastiano Ruschitzka, Frank Ghadri, Jelena R. Templin, Christian Clarenbach, Christian F. Kohler, Malcolm Wischnewsky, Manfred Citro, Rodolfo Vecchione, Carmine Bossone, Eduardo Neuhaus, Michael Franke, Jennifer Meder, Benjamin Jaguszewski, Milosz Noutsias, Michel Knorr, Maike Heiner, Susanne D'Ascenzo, Fabrizio Dichtl, Wolfgang Burgdorf, Christof Kherad, Behrouz Tschöpe, Carsten Sarcon, Annahita Shinbane, Jerold Rajan, Lawrence Michels, Guido Pfister, Roman Cuneo, Alessandro Jacobshagen, Claudius Karakas, Mahir Koenig, Wolfgang Pott, Alexander Meyer, Philippe Roffi, Marco Banning, Adrian Wolfrum, Mathias Cuculi, Florim Kobza, Richard Fischer, Thomas A. Vasankari, Tuija Airaksinen, K.E. Juhani Budnik, Monika Dworakowski, Rafal MacCarthy, Philip Kaiser, Christoph Osswald, Stefan Galiuto, Leonarda Chan, Christina Bridgman, Paul Beug, Daniel Delmas, Clément Lairez, Olivier Gilyarova, Ekaterina Shilova, Alexandra Gilyarov, Mikhail El‐Battrawy, Ibrahim Akin, Ibrahim Kozel, Martin Tousek, Petr Winchester, David E. Galuszka, Jan Ukena, Christian Poglajen, Gregor Carrilho-Ferreira, Pedro Hauck, Christian Paolini, Carla Bilato, Claudio Sano, Masanori Ishibashi, Iwao Takahara, Masayuki Himi, Toshiharu Kobayashi, Yoshio Prasad, Abhiram Rihal, Charanjit S. Liu, Kan Schulze, P. Christian Bianco, Matteo Jörg, Lucas Rickli, Hans
Trabalho e empoderamento: mulheres catadoras de materiais recicláveis no estado de São Paulo, Brasil
Os resíduos recicláveis (papel, vidro, metal, plásticos) correspondem a materiais descartáveis, resultantes de processos de fabricação e consumo. Uma população urbana crescente significa que estes materiais irão continuar a aumentar (WHITSON, 2011; SANTOS; LANE, 2017), em resultado da sociedade de consumo e do desperdício (ZANETI, 2006). Em um contexto nacional brasileiro marcado pelo desemprego e a exclusão do mercado de trabalho formal, é cada vez mais comum para muitos desempregados recorrer a atividades informais, como é o caso dos catadores de materiais recicláveis, muitas vezes combinada com condições de trabalho precárias (TROMBETA, 2012; FUZZI, 2016). A maioria das pessoas que recolhem informalmente estes materiais, conhecidas por “catadores de lixo”, também os transportam, separam, embalam, negoceiam e vendem a intermediários (“sucateiros” ou “atravessadores”) ou a centros de processamento e revenda para utilização posterior no setor industrial (RUTKOWSKI; RUTKOWSKI, 2015). Hoje, no Brasil, estas pessoas são legalmente conhecidas como “catadores de materiais recicláveis”. Na maioria dos casos, estas atividades são informais e começam nos depósitos de lixo, vulgarmente conhecidos por lixões, e nas ruas das cidades [...]
2025-10-28T12:28:07Z
Queirós, Margarida Leal, Cezar Fuzzi, Fernanda
Role of Igr family members in AER renewal during limb bud development
During limb development, the proximal-distal outgrowth is controlled by a thickening of ectodermal cells at the distal tip of the limb, termed apical ectodermal ridge (AER). This transient embryonic structure is essential for the patterning and limb outgrowth, being a conserved feature in vertebrate development and it is also important to maintain proliferation in adjacent tissues before their differentiation. Despite AER induction and maintenance are orchestrated by complex interactions between the FGF, WNT/β-catenin and BMP signaling pathways, little is known about the molecules involved in the maintenance of the proliferation versus apoptosis and the renewal of its cells during development. In recent studies, it has been showed by our lab that one of these molecules, oct4, could be involved in the control of proliferative balance within the AER cells. In this thesis we present evidences of the involvement of two more molecules in this process, lgr5 and lgr6, which are known as adult stem cells markers. In here, we describe the expression pattern of lgr5 and lgr6 during limb bud development using the chicken embryo as a model and show that their expression patterns in the limb bud are consistent with the areas of cell proliferation within the AER. Moreover, we performed lgr5 gain-of-function experiments through in ovo electroporation and studied the relationship of lgr5 and lgr6 with different signaling pathways known to be involved in the AER induction and maintenance. The phenotypes obtained point to the involvement of lgr5 in the maintenance of a proliferative niche in the AER. We also present here, evidences showing that lgr6 is controlled by WNT signaling. Our results support a model in which lgr5 and lgr6 control the activation and maintenance of a niche of undifferentiated cells that are in continuous proliferation at the base of AER. This niche can be responsible for the renewal of AER until it disappears by massive programmed cell death.
2025-10-28T12:24:20Z
Pires, Diana Sofia Chapela Duarte, 1987-