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Entre 10 e 25 de Setembro de 2020, sete jovens artistas habitaram o espaço da associação Quinta das Relvas e aceitaram o desafio de desenvolver o seu trabalho artístico seguindo a proposição da expressão "um grão na asa" - sentir-se levemente embriagado, fora do estado normal. Assim, mesmo vivendo tempos atípicos, estes artistas reuniram-se para criar, refletir e debater ideias. Durante duas semanas de constante convívio e partilha de atelier, trocaram-se experiências e partilharam-se conhecimentos: a contaminação, positiva, foi constante, intensa e intimista. Terminada a residência, esta publicação reúne agora alguns testemunhos da experiência vivida por estes artistas, reflexões e resultados produzidos durante este período.

Our present proposal is to critically revisit a limpid and very personal text written by José de Almada Negreiros, "Orpheu 1915-1965," and rediscover the Portuguese Modernist generation in the words of this artist.

O arquitecto Fernando Távora adquiriu numerosos documentos manuscritos e dactilografados por Fernando Pessoa, entre os quais figuram muitos poemas (um deles inédito até hoje) e algumas listas de poemas que referem poemas também inéditos (mas estes encontram-se no espólio pessoano na Biblioteca Nacional de Portugal). Este contributo apresenta a maior parte dos poemas da colecção Fernando Távora e ainda outros documentos dessa mesma colecção, muitos deles referidos no lote 31.

Esta tese procura investigar a teia de relações existentes entre cinema e museu a partir de três abordagens diferentes. Em primeiro lugar, perguntando se certas questões que dizem respeito ao museu podem ser pensadas enquanto problemas de cinema. Em segundo lugar, organizando as representações cinematográficas do museu segundo linhas temáticas que tornam explícitas ideias de museu. Finalmente, analisando com maior detalhe um grupo de filmes que cruzam e tornam concretas várias das interrogações levantadas até aí. A pergunta que conduz esta investigação é a seguinte: em que medida é que, ao figurar o espaço do museu, e ao criar assim uma ideia de museu, o cinema está a falar sobre si próprio?

O texto aqui apresentado promove um olhar inicial sobre a Arqueologia de Tendências, um tema pouco estudado tanto ao nível da academia como do mercado, sendo escassa a sua bibliografia. A tese se utiliza de uma nova metodologia para validar hipóteses em relação à Arqueologia de Tendências, aplicando-a a um estudo de caso, nomeadamente a tendência The Full Gaze of Sustainabiliy, centrada no conceito de sustentabilidade, porém de grande abrangência. A abordagem passa pela análise textual em articulação com, entre outras coisas, uma limpeza de dados, identificação e junção de núcleos semânticos. Também se utiliza do Método de Pareto para identificar todos os conceitos que compõem o corpo da Macro Tendência, assim como micro tendências, comportamentos anuais e comportamentos regionais. O método utiliza inputs relatórios consolidados de agências globais que trabalham no campo das tendências, e possui outputs que podem servir de fundação para o campo de estudo. Em última análise, o mapeamento detalhado das tendências pode ser obtido através do método. Espera-se que o método inspire investigadores, e promova a linha de pesquisa assim como novas ferramentas na área.

Esta investigação pretendeu explorar os diferentes perfis de alunos rejeitados agressivos e não-agressivos de entre 1069 adolescentes entre os 12 e os 16 anos de idade. Reflectindo acerca dos factores que poderão contribuir para a pertença a uma ou outra categoria, distinguimos quatro conjuntos de factores: pessoais, familiares, sociais e de funcionamento escolar. Os factores pessoais incluem diversas dimensões do self (académica, familiar e social), depressão e stress percepcionado; os familiares englobam a comunicação familiar (pai-pai e pai-criança) e apoio familiar (de pais e de irmãos); os sociais incluem relações de apoio e acontecimentos de vida; os escolares abrangem as atitudes face à escola, o estatuto sóciometrico na sala de aula, e as percepções do professor sobre a adaptação psicossocial e escolar do aluno. Os resultados das análises MANOVA, ANOVA mostraram que os alunos agressivos e rejeitados diferiam dos alunos não-agressivos rejeitados e do grupo de controlo na medida em que possuem níveis mais pobres de funcionamento pessoal, familiar, social e escolar. Além disso, os resultados também mostraram o grau moderado de adaptação dos alunos alunos não-agressivos rejeitados em relação ao grupo de controlo.

This translation fills a serious lack in the literary panorama and has the particularity of allowing the reader to identify lines of reading. In fact, the poet builds with Argonautica’s lemmas, almost as many as those of Odyssey, meanings that easily go unnoticed by the current reader, secluded from the original by the linguistic barrier. This translation is the first one done with the concern of keeping the lemmas recognizable. We want the contemporary reader to identify, as the Alexandrian reader, the parallels with other episodes within the poem, the subtle evocations of characters and moments. In the notes we clarify the most difficult passages and we also identify some of the work done with the sources, especially the Homeric. In the introduction we integrate the poet in his time and we analyse the invocation and the ecphrasis of Jason’s mantle. All the places on the outward journey also deserve comment, since from them there are several paths leading to the story, to Alexandrian literary aesthetics and to the History itself.

β-Thalassemia is one of the most common inherited anemias, with no effective cure for most patients. The pathophysiology reflects an imbalance between α- and β-globin chains with an excess of free α-globin chains causing ineffective erythropoiesis and hemolysis. When α-thalassemia is co-inherited with β-thalassemia, excess free α-globin chains are reduced significantly ameliorating the clinical severity. Here we demonstrate the use of CRISPR/Cas9 genome editing of primary human hematopoietic stem/progenitor (CD34+) cells to emulate a natural mutation, which deletes the MCS-R2 α-globin enhancer and causes α-thalassemia. When edited CD34+ cells are differentiated into erythroid cells, we observe the expected reduction in α-globin expression and a correction of the pathologic globin chain imbalance in cells from patients with β-thalassemia. Xenograft assays show that a proportion of the edited CD34+ cells are long-term repopulating hematopoietic stem cells, demonstrating the potential of this approach for translation into a therapy for β-thalassemia.

Alzheimer´s Disease (AD) is one of the most common neurodegenerative disorders worldwide. Excess of β-amyloid (Aβ), a peptide with a high propensity to misfold and self-aggregate, is believed to be the major contributor to the observed neuronal degeneration and cognitive decline in AD. Here, we characterize the epitope of a novel anti-Aβ monoclonal antibody, the STAB-MAb, which has previously demonstrated picomolar affinities for both monomers (KD = 80 pM) and fibrils (KD = 130 pM) of Aβ(1-42) and has shown therapeutic efficacy in preclinical mouse models of AD. Our findings reveal a widespread epitope that embraces several key Aβ residues that have been previously described as important in the Aβ fibrillation process. Of note, STAB-MAb exhibits a stronger affinity for the N-terminus of Aβ and stabilizes an α-helix conformation in the central to N-terminal region of the peptide, in addition to disrupting a characteristic salt-bridge of a hairpin structure present in fibrils. The NMR derived epitope supports the observed results from ThT-monitored fluorescence and electron microscopy experiments, in which STAB-MAb was shown to inhibit the formation of aggregates and promote disruption of pre-formed fibrils. In combination with the published in vitro and in vivo assays, our study highlights STAB-MAb as a rare and versatile antibody with analytical, diagnostic and therapeutic efficacy.

Norm enforcement may be important for resolving conflicts and promoting cooperation. However, little is known about how preferred responses to norm violations vary across cultures and across domains. In a preregistered study of 57 countries (using convenience samples of 22,863 students and non-students), we measured perceptions of the appropriateness of various responses to a violation of a cooperative norm and to atypical social behaviors. Our findings highlight both cultural universals and cultural variation. We find a universal negative relation between appropriateness ratings of norm violations and appropriateness ratings of responses in the form of confrontation, social ostracism and gossip. Moreover, we find the country variation in the appropriateness of sanctions to be consistent across different norm violations but not across different sanctions. Specifically, in those countries where use of physical confrontation and social ostracism is rated as less appropriate, gossip is rated as more appropriate.

Mitochondria have a pivotal role in the maintenance of cell homeostasis and survival. Mitochondria are involved in processes such as ATP production, reactive oxygen species production, apoptosis induction, calcium homeostasis and protein degradation. Thus, mechanisms that regulate the intrinsic quality of mitochondria have a crucial role in dictating overall cell fate. The importance of these well-regulated mechanisms is highlighted in disease scenarios such as neurodegeneration, cancer and neuromuscular atrophy. How mitochondria senses and regulates their intrinsic quality control, and consequently cell survival, is still not fully understood. In this review, we discuss the pathways that are at present considered as state-of-the-art for mitochondria quality control regulation, and highlight a mitochondrial protein-PINK1-that has revealed to act as a mitochondrial gatekeeper able to sense the presence of healthy or damaged mitochondria.

Radiotherapy (RT) is an essential treatment modality for several types of cancer. Despite its therapeutic potential, RT is frequently insufficient to overcome the immunosuppressive nature of the tumor microenvironment, failing to control tumor metastases. Innovative immunomodulatory strategies, like immunostimulatory biomaterials could be used to boost the immunogenic effects of RT. Herein, we addressed the synergistic potential of immunostimulatory chitosan/poly(γ-glutamic acid) nanoparticles (Ch/γ-PGA NPs) combined with RT to induce antitumor immunity in the 4T1 orthotopic breast tumor mouse model. Non-treated animals had progressive primary tumor growth and developed splenomegaly and lung metastases. While RT decreased primary tumor burden, Ch/γ-PGA NPs-treatment decreased systemic immunosuppression and lung metastases. The combination therapy (RT + Ch/γ-PGA NPs) synergistically impaired 4T1 tumor progression, which was associated with a significant primary tumor growth and splenomegaly reduction, a decrease in the percentage of splenic immunosuppressive myeloid cells and an increase in antitumoral CD4+IFN-γ+ population. Notably, animals from the combination therapy presented less and smaller lung metastatic foci and lower levels of the systemic pro-tumor cytokines IL-3, IL-4, IL-10, and of the CCL4 chemokine, in comparison to non-treated animals. Overall, these results evidenced that Ch/γ-PGA NPs potentiate and synergize with RT, headlining their promising role as adjuvant anticancer strategies.

Uncertainty is an essential characteristic of our lives. However, by moving from one country to another, from a familiar context to an unfamiliar one, uncertainty becomes a key element of migrants’ decisions. In times of restricted mobility regimes, migrants often do not know if they will be able to reach the desired destination. Even if they manage to do so, it is still uncertain if they will be able to fulfil their aspirations. However, uncertainty also leaves room for hope. Departing from the conceptualisation of hope as the simultaneity of both potentiality and uncertainty and from the concept of circumstantial migration, this article analyses (1) retrospectively the decision of Senegalese migrants to move to Brazil and (2) the intentions of onward migration. Based on empirical data collected through ethnographic fieldwork in four Brazilian cities, this article shows how migration as a form of social hope is redirected to new destinations and that this redirection is a consequence of circumstances and coincidences, which enable or prevent movement. Potential positive outcomes of migration outweighed negative ones, which play a minor role and hardly affect decisions to leave Senegal. However, decisions to emigrate are often based on incomplete information and ill-informed expectations regarding the circumstances at the destination and can lead to feelings of disillusion. The impact of uncertainties shows a more differentiated picture in the context of onward migration intentions. While some migrants are willing to take big risks in onward migration, others try to minimize uncertainties.

This research investigates links between the Euro Crisis and populism and asks whether there are patterns of populism in different election campaigns, namely is there country-specific populist rhetoric or similar anti-elite criticisms? Through content analysis, we examine the mainstream media coverage of populist and non-populist actors in the countries that were most affected by the Euro Crisis (Greece, Ireland, Portugal, Spain) and in Poland, a country that, despite not being part of the Euro, has been experiencing a significant rise of populism recently. These are also countries underrepresented in systematic empirical political communication research and that represent different levels of success of populism. Our findings show that although mainstream news media tends to be negative towards populist candidates, there are important cross-country differences with potential impact on the electoral success and failure of populist actors.

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Este relatório de estágio foi realizado como trabalho final para conclusão do Mestrado em Educação e Formação com área de especialidade em Organização e Gestão da Educação e da Formação do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. O estágio decorreu na organização Euroconsult – Consultores de Engenharia e Gestão, Lda, entre os meses de janeiro de 2019 e junho de 2020 onde desempenhei funções nas áreas: Coordenação de Formação e Recursos Humanos. Trata-se de uma entidade formadora onde trabalho tanto ao nível da formação profissional contínua destinada a empresas como com projetos de formação financiados pelo quadro comunitário atual (Portugal2020). Para além das atividades inerentes ao estágio desenvolvi um projeto de investigação centrado nos seguintes eixos de análise, o primeiro o Processo de Avaliação da Formação; e o segundo a Perceção dos Efeitos da Formação nos Formandos. Optei por uma abordagem de cariz qualitativo, tendo como principais técnicas de recolha de dados a observação participante, registada no diário de campo (instrumento de registo); a entrevista semiestruturada a diferentes stakeholders presentes no processo formativo, nomeadamente, formandos, coordenador de formação e formador; e a análise documental. Durante todo o processo de investigação, foi possível aferir que os efeitos da formação nos formandos tornam-se difíceis de apurar, tendo em conta, os fatores que podem influenciar a transferência e por sua vez o efeito da formação nas suas vidas. Para além disso, conclui também que o contexto analisado não detém um acompanhamento pós-formação para avaliar os efeitos da formação a nível individual e organizacional. Por fim, foi também possível identificar uma abordagem teórica de avaliação da formação, Avaliação Multinível de Kirkpatrick (2007) semelhante ao modelo de avaliação praticado na entidade formadora em análise.

O objectivo da presente dissertação é o estudo das ânforas romanas exumadas nas intervenções arqueológicas realizadas no teatro romano de Lisboa nas campanhas de 2001, 2005 e 2006. Trata-se de um conjunto relativamente amplo e tipologicamente diversificado recolhido em contextos arqueológicos relacionados com a edificação e remodelação do teatro. Estes contentores testemunham, em Olisipo, a importação de produtos alimentares de vários locais do império desde meados do século II a.C. até ao terceiro quartel do século I d.C., constituindo-se como importantes indicadores para o estudo da dinâmica comercial de Olisipo. O trabalho divide-se em três partes distintas. A primeira constitui basicamente uma contextualização dos temas relacionados com a implantação geográfica, evolução histórica da cidade até ao momento da construção do edifício, e intervenções arqueológicas que ao longo dos anos ali se vêm desenvolvendo, abordando-se ainda a questão da importância dos estudos anfóricos na percepção da economia antiga. Numa segunda parte são analisados os contextos estratigráficos, procurando-se interpretar o seu significado diacrónico e sincrónico e a sua relação com a construção e remodelação do espaço cénico; apresentam-se as formas anfóricas que compõem a amostra e procede-se à caracterização dos distintos fabricos identificados e regiões produtoras a que se encontram associados. Na terceira parte realiza-se a análise quantitativa e qualitativa do conjunto, expondo-se as leituras possíveis acerca dos hábitos de consumo e ritmos de importação em Olisipo à época.

Este estudo teve como objectivo a análise da relação entre as representações dos alunos acerca da cidadania dos professores e os seguintes indicadores de dotação: rendimento escolar (excelente versus baixo), criatividade (“os teus professores consideramte um aluno criativo”; “consideras-te criativo”), facilidade de aprendizagem (“os teus professores acham que tens facilidade de aprendizagem”) e gosto pelo trabalho difícil (“os teus professores acham que sentes atracção pelo trabalho difícil”). A amostra foi constituída por 246 sujeitos de diferentes anos de escolaridade (7º, 9º e 11º anos), de escolas da Grande Lisboa, englobando sujeitos dos dois sexos. Como instrumento de avaliação, foi utilizada a “Escala de representações dos alunos acerca da cidadania dos professores”, ERA-CIP, que, para além de incluir as dimensões de um questionário de Rego e outros (1999, 2004), — participação, orientação prática, conscienciosidade e cortesia — contém novas dimensões, especificamente a interpessoalidade e a normatividade (gestão das normas), apresenta uma variância total explicada de 58.64% e qualidades psicométricas manifestas (Veiga et al., no prelo). A análise dos resultados permitiu observar, na generalidade das situações, diferenças significativas nas dimensões da cidadania docente inferida pelos alunos, em função da dotação. Observou-se, ainda, o efeito da interacção da variável ano de escolaridade com indicadores da dotação. O estudo termina com a discussão dos resultados e sua comparação com outras investigações, remetendo para a necessidade de novas pesquisas, em função de variáveis pessoais e familiares.

Os conceitos de cultura de escola e de clima de escola são conceitos que Barros (2010) considera como complementares nos estudos sobre a identidade das organizações escolares: a cultura é diretamente influenciada pelas ideologias, valores e crenças partilhados pelos atores educativos, enquanto o clima está relacionado com a resposta afetiva e emocional dos sujeitos face às perceções e interações que desenvolvem na escola. O principal objetivo desta investigação consiste em identificar quais os fatores, quer de natureza organizacional quer ao nível das dinâmicas de trabalho docente, que têm conduzido à emergência natural de estratégias de supervisão colaborativa num grupo disciplinar de Físico-Química. O relatório de avaliação externa (IGEC, 2014) do Agrupamento em que o grupo se insere, destaca-o pela positiva e considera-o uma exceção, no panorama geral do Agrupamento, relativamente ―às oportunidades de aprofundamento do saber profissional conjunto, (…) a reflexão e o debate interpares sobre a natureza e o fundamento da ação docente realizada e observada." (p.8). Nesta aceção, Lima (2000) defende que se um grupo de professores, numa determinada escola, demonstra ―um padrão consistente de envolvimento colegial que se estende a diferentes tipos de interação‖ e revela um padrão de conexões forte, relativamente à média da escola, pode-se considerar que esse grupo de professores possui uma subcultura profissional distinta (p.76). Neste contexto, considerou-se adequado optar por uma metodologia de investigação qualitativa, assente num paradigma fenomenológico-interpretativo baseado num estudo de caso. De acordo com Yin (2005), pode ser possível, a partir de um estudo de caso, formular hipóteses que possam ser testadas noutros contextos (replicação) e, se elas forem reiteradamente confirmadas, poder-se-á passar à sua generalização para contextos semelhantes, permitindo que os resultados obtidos possam ser transpostos para outras situações com outros participantes. As principais conclusões deste estudo permitem realçar a importância que o contexto organizacional assume na prática profissional dos docentes. O grupo disciplinar, constituindo-se como comunidade de prática ou comunidade de aprendizagem, na perspetiva defendida por Tinoca et al (2015), quando associado ―(…) a uma nova perspetiva de supervisão colaborativa, poderá ser uma estratégia sustentadora do desenvolvimento profissional docente (…)" (p.127).

Cutaneous secretions of amphibians have bioactive compounds, such as peptides, with potential for biotechnological applications. Therefore, this study aimed to determine the primary structure and investigate peptides obtained from the cutaneous secretions of the amphibian, Leptodactylus vastus, as a source of bioactive molecules. The peptides obtained possessed the amino acid sequences, GVVDILKGAAKDLAGH and GVVDILKGAAKDLAGHLASKV, with monoisotopic masses of [M + H]± = 1563.8 Da and [M + H]± = 2062.4 Da, respectively. The molecules were characterized as peptides of the class of ocellatins and were named as Ocellatin-K1(1-16) and Ocellatin-K1(1-21). Functional analysis revealed that Ocellatin-K1(1-16) and Ocellatin-K1(1-21) showed weak antibacterial activity. However, treatment of mice with these ocellatins reduced the nitrite and malondialdehyde content. Moreover, superoxide dismutase enzymatic activity and glutathione concentration were increased in the hippocampus of mice. In addition, Ocellatin-K1(1-16) and Ocellatin-K1(1-21) were effective in impairing lipopolysaccharide (LPS)-induced reactive oxygen species (ROS) formation and NF-kB activation in living microglia. We incubated hippocampal neurons with microglial conditioned media treated with LPS and LPS in the presence of Ocellatin-K1(1-16) and Ocellatin-K1(1-21) and observed that both peptides reduced the oxidative stress in hippocampal neurons. Furthermore, these ocellatins demonstrated low cytotoxicity towards erythrocytes. These functional properties suggest possible to neuromodulatory therapeutic applications.