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O melanoma é um tipo de cancro de pele que deriva dos melanócitos. É o tipo de cancro de pele mais letal e a sua incidência continua a aumentar. Atualmente, as abordagens terapêuticas para melanoma incluem a remoção cirúrgica, quimioterapia, radioterapia, terapias baseadas em luz e terapias direcionadas para alvos específicos relacionados com a progressão do tumor. No entanto, estas estratégias não são totalmente eficazes nos estadios mais avançados e estão associadas ao desenvolvimento de resistências. A imunoterapia surgiu recentemente como o quarto pilar do tratamento do cancro e tem a vantagem de ajustar a resposta imunológica para destruir especificamente as células tumorais, podendo ser usada na terapia do melanoma mesmo em estadios avançados. Diferentes imunoterapias já estão disponíveis ou sob investigação, incluindo a vacinação. Esta terapia envolve a administração de antigénios específicos de tumor ou neoantigénios sozinhos ou em combinação com adjuvantes. As células dendríticas constituem um alvo preferencial para vacinas porque são as células apresentadoras de antigénios mais fortes. Os sistemas de nanopartículas podem ser compostos por vários materiais, incluindo polímeros e polissacáridos. São sistemas com muitos benefícios e permitem um direcionamento para um local específico e desta forma reduzir a toxicidade inerente à sua ação em células saudáveis. Por este motivo, podem ser uma solução para a entrega de antigénios específicos de tumor / neoantigénios às células dendríticas. O objetivo principal deste trabalho residiu na produção de três sistemas de transporte de antigénios e adjuvantes para células dendríticas: nanopartículas de base polimérica, uma nanoesponja baseada em ciclodextrina carregada positivamente e uma nanoesponja baseada em ciclodextrina carregada negativamente. Este trabalho inclui a caracterização das propriedades físico-químicas destes sistemas, bem como a quantidade de péptidos e da molécula coestimuladora ICOS-L incorporada no interior destes. O método de dupla emulsão com evaporação de solventes mostrou ser uma técnica complexa cujas várias etapas e variáveis necessitam de ser otimizadas para a produção de nanosistemas estáveis e com propriedades adequadas à ativação de células dendríticas. No entanto, a falta de tempo no laboratório não permitiu a conclusão do trabalho. Desta forma, são necessários ainda muitos estudos para se concluir qual destes tipos de nanosistemas será mais adequado para o transporte de combinações do péptido e ICOS-L para as células dendríticas

En este informe se presenta el trabajo realizado en la escuela secundaria Mouzinho da Silveira, en Portalegre, en el contexto de la práctica de enseñanza supervisada. La intervención didáctica fue implementada en un grupo de 10º curso, matriculado en la asignatura de español, nivel de continuación. El objetivo de este trabajo fue el desarrollo de la expresión e interacción orales, utilizando las dinámicas de grupo como recurso y principal estrategia para promover eso mismo desarrollo. Para ese objetivo trazado, las dinámicas de grupo permitieron la creación de un ambiente más cómodo en la clase, donde los alumnos se pudieron sentir más seguros y preparados para expresarse oralmente e interactuar. Este ambiente de seguridad fomentó la interacción oral, que es fundamental para el desarrollo de las competencias comunicativas. La intervención lectiva tuvo una duración de cinco clases de cien minutos. De los contenidos previstos en las competencias comunicativas del Programa de Espanhol – Nível de Continuação, 10. º ano, se eligieron las Biografías como tema. En una primera fase, se realizó una prueba diagnóstica, el pre test, donde los alumnos asumieron dos papeles: entrevistado y entrevistador. El entrevistado se encargaba de crear una biografía imaginada y hablar sobre ella, en cuanto el entrevistador le hacía preguntas. La segunda fase de la intervención correspondió a la realización de actividades y tareas enfocadas en el desarrollo de las competencias necesarias para la elaboración de la tarea final. Finalmente, la tercera parte, dio lugar a la tarea final, el pos test, donde los alumnos repitieron la actividad de la entrevista. Privilegiamos, en este trabajo, el trabajo colaborativo, la diversificación y la creatividad en la creación de las actividades y la creencia en las posibilidades de cada alumno. O sea, la utilización de las dinámicas de grupo como recurso didáctico nos permitió confirmar sus potencialidades en el desarrollo de la expresión oral y en el desarrollo personal de cada alumno.

As alegações desempenham um papel importante na escolha dos produtos cosméticos dos consumidores. Apesar de existir liberdade neste campo, no decorrer dos anos esta área de comunicação sofreu um rígido aumento de legislação com normas que permitem proteger os consumidores contra-alegações enganosas. Neste contexto é importante a realização de um estudo permitindo caracterizar a importância das alegações de produtos cosméticos no momento de compra e quais as consequências no comportamento do consumidor, aquando das recentes Regras de Alegações. Foi realizado um estudo em formato de questionário online, de modo a investigar opiniões, atitudes e conhecimentos dos consumidores sobre o seu comportamento, para além de atitudes relacionadas com produtos cosméticos e as suas alegações. Incluiu-se ainda uma análise de mercado, a fim de percebermos de que forma as indústrias cosméticas estão a colmatar o aumento de regulamentação nas suas estratégias de comunicação e marketing. Nesta conformidade, esta monografia irá focar-se não só no impacto das novas regras de alegações nos consumidores, mas também nos meios que a indústria utiliza para comunicar novos produtos, tal como naqueles que já se encontram no mercado, mas que tiveram de sofrer alterações para dar cumprimento aos requisitos legais.

A prática do diário pessoal é um fio condutor que percorre o trajecto do poeta e cineasta Jonas Mekas desde a sua puerícia até à sua velhice. O diarista desenvolveu esta prática de diversas formas em diferentes partes da sua vida. Entre as linguagens adoptadas por Mekas para se expressar diariamente destacam-se a literária e a fílmica. Os objectos de estudo são então a prática do diário escrito e filmado, assim como um número restrito de obras que Mekas realizou a partir desses registos. A dissertação procura investigar de que modo é que o dispositivo utilizado e o meio de comunicação empregue pelo diarista definem a maneira como diarista se articula consigo próprio e com o real. Como tal, a finalidade desta dissertação é tanto analisar a prática e obra diarística de Mekas quanto apurar quais são as possibilidades do diário pessoal enquanto um recurso intermedial.

A aula de LE é um espaço de encontro com o outro e tem como interesse o de fazer evoluir em sentido positivo as representações iniciais dos alunos. Aprender uma língua estrangeira implica a receptividade ao conhecimento e abertura ao outro, ao contato com o mundo, a outras regras gramaticais. O aprendizado de uma língua passa por construir uma imagem dessa mesma língua em relação a outras, em termos do seu estatuto, funções, locutores, história, utilidade e particularidades. Através do Programa Estágio Erasmus+ atuei como professor de português como língua estrangeira na Casa do Brasil de Cluj-Napoca, Romênia, teve a oportunidade de observar a importância do desenvolvimento das competências comunicativas e cultura no ensino-aprendizagem de PLE em contexto não imersivo, considerando que o fenômeno da linguagem é um repositório de valores e significados culturais conforme pontua Stuart Hall (1997). As metas do estágio foram auxiliar a professora principal Cristina Petrescu no curso de português, criando um programa e estratégias de ensino mas também dinamizar, modernizar e internacionalizar a Casa do Brasil de Cluj-Napoca por meio da elaboração de um material digital que ficará disponível para os futuros alunos e professores que por lá passarem e também por meio de eventos online com participantes internacionais que têm relação com o mundo brasileiro e lusófono. Esse foi o caso dos eventos que propus juntamente com o Centro Cultural Brasil-Itália, afiliado à Embaixada do Brasil em Roma e com diversos professores de PLE de universidades em Portugal, Brasil, Japão e Guiné-Bissau, além de diversos músicos, escritores e sociólogos que se dispuseram a participar de tais eventos. Essa dissertação tem como objetivo averiguar de que forma a aquisição das competências comunicativas e culturais podem contribuir para o ensino-aprendizagem do PLE em contexto não imersivo para alunos romenos, até que ponto é importante a relação e a comunidade e a aula de PLE e em qual medida a comunidade está ávida a receber a contribuição do professor de PLE.

This article brings the concept of anger, particularly gendered anger, to bear on a postcolonial and intersectional reading of the apparent ragelessness of working-class Indian women who act as surrogates in the international commercial gestational surrogacy (ICGS) industry in India. We explore how rage—the robust expression of the primary emotion of anger—can be silenced, how anger can be dis- allowed out of existence. Despite being given little information and say over the surrogacy process from start to end, taking high risks with their immediate and long- term mental and physical health (as well as risking social stigmatization and the welfare of their own families), and the lack of rights they are permitted during pregnancy over their own bodies and lives, Indian surrogates are not usually seen as either articulating or experiencing anger, resentment, or outrage over the situation. They seem to be singularly “rageless” at their victimization. This article frames the silencing and suppressing of rage within a postcolonial context where Indian surrogates are the thrice-colonized, and concludes that anger I) can be cowed, if not correctly cultivated, II) is not available to all, even when justified, III) requires a narrative and hermeneutic framework for expression, IV) requires (role) modelling and cultural and linguistic inclusion and fluency before it can be even experienced in some cases, let alone resorted to, and V) anger as a weapon can be blunted by hierarchies and vertical structures of power.

As doenças hepáticas afetam milhões de pessoas todos os anos, tanto em países industrializados como países em desenvolvimento, podendo ter diferentes causas, tais como vírus, distúrbios metabólicos, álcool e alterações imunológicas. A principal consequência de doença hepática em estado avançado é a cirrose, que habitualmente progride para carcinoma hepatocelular. Apesar da descoberta da vacina do vírus da Hepatite B ter causado um grande impacto na redução da dimensão das doenças hepáticas, bem como na incidência do carcinoma hepatocelular, não foi uma solução, visto que apenas se trata de uma das possíveis causas de doença hepática, e ainda existe população não vacinada. Para além disso, o aumento de distúrbios metabólicos, tais como obesidade e diabetes, nos países desenvolvidos, que são maioritariamente causados pela dieta hipercalórica ocidental, leva ao aumento do número de pacientes com cirrose e, em última instância, com carcinoma hepatocelular. O diagnóstico do carcinoma hepatocelular, atualmente realizado através de técnicas de imagem e por determinação dos níveis séricos de enzimas hepáticas, deve ser efetuado o mais cedo possível, de modo a permitir um bom prognóstico e a possibilidade de transplante, que é atualmente o único tratamento curativo. Programas de rastreio estão em falta na maioria dos países e é algo que precisa de ser resolvido, visto ser uma opção de baixos custos e recursos para diminuir a globalidade de casos de carcinoma hepatocelular. Para estados iniciais de carcinoma hepatocelular, as opções terapêuticas são maioritariamente cirúrgicas, incluindo ressecção e transplante hepático, apesar de existir também alguma farmacologia. O primeiro fármaco sistémico aprovado foi o sorafenib, em 2008, e apesar dos esforços e constante investigação, apenas 10 anos depois foram descobertos novos fármacos eficazes. Para melhor perceber o desenvolvimento, diagnóstico e tratamento do carcinoma hepatocelular, começar-se-á por introduzir o fígado: células hepáticas, principais funções e a importância no organismo humano; de seguida serão descritas as doenças hepáticas mais comuns. Por último, o foco centrar-se-á no carcinoma hepatocelular, referindo a incidência, fisiopatologia, atuais opções terapêuticas, mas também opções promissoras em desenvolvimento.

O cancro da mama é um problema que afeta milhões de pessoas em todo o mundo, sobretudo pacientes do sexo feminino. Existem atualmente várias opções terapêuticas, como a terapêutica hormonal, que utiliza os recetores de estrogénios e progesterona, ou a imunoterapia, de que é exemplo o trastuzumab, um anticorpo monoclonal que se liga com elevada afinidade ao recetor HER2. Dependendo do tipo de cancro em causa e consequentemente do seu perfil de expressão de recetores, estas terapêuticas podem mostrar-se limitadas ou mesmo ineficazes. O cancro da mama triplo negativo, por apresentar ausência de recetores de estrogénios, recetores de progesterona e HER2, assume-se como um tipo de cancro da mama particularmente difícil de tratar. No entanto, devido à ausência de recetores hormonais, estas células tumorais apresentam uma sobrexpressão seletiva de recetores de folatos, o que torna estes recetores num alvo terapêutico com elevado potencial. Os “Targeting Drug Conjugates” têm vindo a ser uma área em crescente expansão. Estes consistem em associações entre fármacos citotóxicos e biomoléculas endógenas com elevada afinidade para recetores à superfície da célula cancerígena que direcionam seletivamente estes fármacos para estas células. Esta abordagem, por minimizar a ligação dos agentes citotóxicos a locais inespecíficos do organismo, permite minimizar os fortes efeitos adversos associados à quimioterapia convencional. As biomoléculas utilizadas podem ser anticorpos monoclonais, no caso dos Antibody-drug Conjugates, ou pequenos ligandos orgânicos, de que é exemplo o ácido fólico, nos Small-molecule-drug Conjugates. Estes últimos apresentam algumas vantagens sobre os Antibody-drug Conjugates, como menores custos de produção, uma menor capacidade imunogénica e melhor penetração na massa tumoral devido às suas dimensões mais reduzidas. Para que os Targeting Drug Conjugates tenham aplicabilidade em terapêutica, a sua estabilidade deve ser mantida em circulação, sendo a libertação do fármaco feita apenas no interior ou à superfície da célula neoplásica. O sucesso destas associações depende, assim, fortemente do linker utilizado para conectar o fármaco citotóxico e a biomolécula que o direcionará para a célula tumoral. O linker deve apresentar grupos funcionais que permitam conectar ambas as unidades que constituem o complexo, grupos que permitam modelar as características farmacocinéticas, e unidades cliváveis que levem à libertação do fármaco apenas em resposta a um estímulo dado pela célula cancerígena. O átomo de boro, na sua forma neutra, apresenta uma conformação trigonal planar com apenas seis eletrões de valência e uma orbital p livre. Por este motivo, este átomo pode facilmente sofrer um ataque por um nucleófilo, adquirindo oito eletrões na camada de valência, com alteração da conformação para tetraédrica aniónica. Os ácidos borónicos são grupos funcionais constituídos por um átomo de boro central, dois grupos hidroxilo e um grupo alquilo ou arilo. Pelas características do átomo de boro, estes grupos podem sofrer ataque nucleofílico por grupos presentes numa proteína alvo, que leva à formação de ligações covalentes. Esta característica levou ao desenvolvimento de inibidores de protease pela substituição da ligação amida clivável no substrato da enzima por uma função ácido borónico. O ataque ao ácido borónico leva a que este permaneça ligado ao resíduo catalítico da enzima, mantendo-a inibida. O bortezomibe é um fármaco antineoplásico que contém uma função ácido borónico e que atua como inibidor da proteassoma. O proteassoma é um complexo multiproteico que catalisa a clivagem de várias proteínas envolvidas no ciclo celular, assim como a destruição de proteínas anormais. A inibição do proteassoma pelo bortezomibe leva a uma acumulação de proteínas anormais na célula tumoral, que culmina na sua apoptose. Os iminoboronatos são complexos covalentes reversíveis constituídos por uma base de Schiff e um grupo ácido borónico. Estes complexos podem sofrer hidrólise em condições fisiológicas, sendo essa hidrólise favorecida pela presença de espécies como a glutationa, cujos níveis são superiores nas células neoplásicas face às células normais, apresentando assim as características que lhes conferem aplicabilidade em bioconjugação. O bortezomibe, devido ao seu grupo ácido borónico, pode ser introduzido num destes complexos. Nesta abordagem, o ácido borónico do bortezomibe deixa de estar disponível para desenvolver interações com proteínas ou açúcares presentes na corrente sanguínea, responsáveis pela sua toxicidade inespecífica. O grupo de investigação no qual foi inserido, desenvolveu anteriormente complexos iminoboronados com bortezomibe, contendo uma ou mais moléculas de ácido fólico. Através de ensaios de citotoxicidade in vitro em células de cancro da mama foi provada a entrada dos complexos mediada pelo ácido fólico, assim como a citotoxicidade dos mesmos. Foi também proposto um mecanismo de libertação do bortezomibe a partir dos complexos iminoboronatos, por ação da glutationa. No entanto, o sucesso da utilização de um único fármaco citotóxico no tratamento da doença cancerígena pode ser altamente limitado pela existência de resistências. Essas resistências podem dever-se a mecanismos intrínsecos da célula cancerígena, ou ser adquiridos através da exposição prévia ou prolongada a esse agente citotóxico. Desta forma é comum a utilização de mais do que um agente anticancerígeno, devendo estes agentes apresentar mecanismos de ação distintos, de forma a produzir sinergismo por ação dos agentes combinados, ou aumentar as probabilidades de o tumor ser sensível a pelo menos um dos fármacos. O SN-38 é o metabolito ativo do irinotecano, um pró-fármaco derivado da camptotecina. Estes derivados atuam como inibidores da topoisomerase I, levando à quebra irreversível da cadeia de DNA, que provoca dano e morte da célula tumoral. Tendo o primeiro demonstrado atividade contra carcinoma da mama em ensaios clínicos, e apresentando um mecanismo de ação diferente do bortezomibe, possui as características necessárias à associação com este último em complexos iminoboronados. Neste trabalho são apresentadas as abordagens sintéticas de formação de complexos iminoboronados contendo dois fármacos citotóxicos, o bortezomibe e um derivado do SN-38. Começou-se por sintetizar complexos mais simples contendo apenas o bortezomibe, de forma a testar a formação da estrutura iminoboronada, seguindo-se da síntese dos complexos contendo ambos os fármacos. O bortezomibe, pela sua função ácido borónico já presente, foi inserido diretamente nos complexos, enquanto que o SN-38 sofreu uma funcionalização prévia através da inserção de uma função benzilamina, necessária para a formação da base de Schiff que está na origem do complexo iminoboronado. De acordo com informação disponível na literatura, esta abordagem não deverá alterar consideravelmente a atividade citotóxica do SN-38. A inserção da molécula de ácido fólico deve ocorrer apenas após a formação dos iminoboronatos com os dois fármacos. Essa inserção é feita através de uma reação de strain-promoted alkyne-azide cycloaddition para a qual é necessária a existência de uma função azida nos complexos previamente formados. Desta forma, aquando da formação do complexo inicial, além dos fármacos citotóxicos é utlizado um building block com uma cadeia de polietilenoglicol de forma a melhorar a farmacocinética dos conjugados, em cuja extremidade existe uma função azida que permitirá a inserção da molécula de ácido fólico. A primeira abordagem levada a cabo no desenvolvimento de um conjugado resultou no complexo 28 com estabilidade reduzida nas condições de purificação, tendo-se procedido ao desenvolvimento de complexos 30, 34 e 35 cuja função imina estará mais protegida da hidrolise devido a um substituintes mais volumoso, o grupo fenil e p-motoxifenil, em vez de etil. No decorrer deste trabalho não foi, no entanto, possível concluir a formação dos complexos finais com ácido fólico, tendo apenas sido sintetizados alguns iminoboronatos contendo os dois fármacos citotóxicos que servirão de base à síntese final dos complexos desejados. Uma vez sintetizados os complexos finais, deverá ser testada a sua estabilidade, assim como deverão estes ser sujeitos a ensaios de citotoxicidade que atestem a sua atividade contra células de cancro da mama.

A lesão ou disfunção hepática é considerada um problema grave de saúde. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, as patologias de natureza hepática representam o quinto maior fator de mortalidade na União Europeia, podendo evoluir para quadros mais severos de fibrose hepática e cirrose. Além disso, em termos de toxicidade, o fígado é frequentemente o órgão alvo. Muitos produtos xenobióticos podem causar toxicidade no fígado e subsequentemente induzir stress oxidativo, esteatose e morte celular. A maioria dos medicamentos, especialmente, antidepressivos, anti- câncer, anti-analgésico e anti-inflamatório podem ser hepatotóxicos. Os próprios medicamentos sintéticos para tratar doenças hepáticas, com o uso prolongado, podem causar efeitos adversos graves. Por isso, as plantas medicinais com ação no sistema hepatobiliar têm o importante papel no tratamento e na prevenção destas doenças. Embora, só a correta utilização dessas plantas pode contribuir para a melhoria da saúde, visto que o uso inadequado pode acarretar efeitos negativos. Nas últimas décadas, o interesse populacional pelas terapias naturais tem sido aumentado significativamente nos países industrializados, onde o resgate dos tratamentos naturais encara um avanço por novas pesquisas para a descoberta de novas alternativas no tratamento de diferentes tipos de doenças. Assim, as plantas medicinais constituem uma importante fonte de inovação na saúde, sendo objeto de interesses empresariais privados, devido a tendência nos países desenvolvidos, os medicamentos à base de plantas deixam de se apoiar só no uso tradicional, mas sim, cada vez mais, em ensaios farmacológicos e clínicos. O presente trabalho teve como objetivo descrever as plantas e produtos vegetais e os benefícios de sua utilização para portadores de patologias hepática. Entre as plantas com maior importância, com ação no sistema hepatobiliar, neste trabalho estão descritos: Artemisia absinthium L., Curcuma longa L., Cynara cardunculus L., Helichrysum arenarium (L.) Moench, Peumus boldus Molina e Silybum marianum (L.) Gaertn. Através da pesquisa bibliográfica, neste trabalho pretendeu-se reunir um conjunto de estudos científicos que têm vindo a ser desenvolvidos sobre o tema acima referido.

O Pensamento Computacional é uma das thinking habilities, que potencia o aprender a pensar, ao mapear e resolver problemas, requerendo pensamento em múltiplos níveis de abstração. Considera-se assim um conceito essencial na aprendizagem das diversas áreas disciplinares devendo a integração dos seus conceitos ser iniciada precocemente. O presente trabalho pretende percecionar a aquisição de competências de Pensamento Computacional pelos alunos de 4º ano, das escolas envolvidas no estudo; 6 escolas públicas e 2 escolas privadas, todas da região da Grande Lisboa. Este trabalho foi desenvolvido numa parceria com o Centro de Competência em Tecnologias e Inovação do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (C2Ti), por ser também do seu interesse e âmbito de estudo. Desta forma, os alunos envolvidos realizaram atividades unplugged (desligadas – em formato analógico), de modo a aferir a aquisição de competências de Pensamento Computacional ao longo do 1º ciclo do ensino básico, sem que tenha havido contacto intencional com atividades digitais potenciadoras da aprendizagem destas competências. Neste trabalho é apresentado o estado da arte no que respeita ao conceito de Pensamento Computacional e as suas possíveis correspondências com a aprendizagem no 1º CEB, estabelecendo-se também uma breve relação com as Orientações Curriculares para as TIC no 1º CEB. O mapeamento dos resultados obtidos, decorrentes da aplicação do teste de validação de competências de Pensamento Computacional (PC) – BCTt, permitiu verificar que os alunos desenvolveram, com maior evidência, competências de PC referentes aos conceitos relacionados com Sequências, Ciclos Simples e Ciclos Encadeados. Embora com menor destaque, de referir também o desenvolvimento de competências relacionadas com os conceitos relativos a Estruturas Condicionais While. As conclusões apresentadas dão assim resposta às questões de investigação definidas, já que os resultados sugerem que os alunos desenvolveram competências de PC no final do 1º CEB, sem que tenha ocorrido contacto intencional com tecnologias promotoras destas competências. Por último, são apresentadas as limitações encontradas ao longo deste estudo, podendo este trabalho ser a base para investigações futuras.

Durante os últimos anos, o campo das telecomunicações tem sido alvo de enormes desenvolvimentos tecnológicos e comerciais. A inovação tecnológica, estimulada através do crescimento dos serviços de dados e multimédia, tem sido um factor importante para impulsionar esses mesmos desenvolvimentos. Esta inovação está a permitir reduzir custos e aumentar a capacidade das redes para que estas possam suportar novos serviços e aplicações. Uma das principais inovações consiste no surgimento do conceito de Rede de Nova Geração (RNG). Este é um conceito que foi introduzido para lidar com as mudanças no campo das telecomunicações e com uma série de aspectos, como a desregulamentação dos mercados, o aumento significativo do uso da Internet, etc. O IP Multimedia Subsystem (IMS) é uma arquitectura de redes de telecomunicações de nova geração, definida pelo 3rd Generation Partnership Project (3GPP), que procura introduzir uma solução para o dilema da convergência entre as redes tradicionais de telecomunicações (fixo e móvel) e as tecnologias emergentes como o Voice over Internet Protocol (VoIP) e os serviços de Internet. Esta arquitectura tem também um conjunto de requisitos de alto nível que devem ser tidos em conta como: baseada em Internet Protocol (IP), acesso independente, suporte para roaming, qualidade de serviço, múltiplos serviços e segurança. De salientar que estes requisitos pretendem realçar as vantagens na utilização desta arquitectura. Este relatório descreve o trabalho realizado pelo aluno Alejandro José da Fonte de Caires no desenvolvimento de um Comunicador Multimédia para RNGs. Devido aos factores citados anteriormente e tendo em conta que o IMS é actualmente a arquitectura procurada pelos operadores de telecomunicações para o fornecimento de serviços e aparenta ser um tema fundamental na estratégia futura dos mesmos, o Comunicador desenvolvido tem como objectivo ser utilizado numa arquitectura IMS. Por último, é necessário salientar que este relatório está incompleto devido à natureza confidencial de algumas das suas partes.

As doenças oncológicas apresentam-se como um dos grandes desafios da era moderna e o aumento da sua prevalência é muitas das vezes associado à melhoria da qualidade de vida e ao aumento do tempo médio de vida do Homem. A falta de soluções permanentes para esta patologia, deve-se principalmente à complexidade dos mecanismos neoplásicos e à capacidade da neoplasia em adaptar-se à terapêutica aplicada, criando resistência à mesma. O desenvolvimento das terapias antineoplásicas nos últimos anos centrou-se principalmente na área das terapias de precisão, as quais apesar de já terem apresentado alguns resultados positivos no tratamento oncológico, necessitam ainda de desenvolvimento tanto ao nível da sua eficácia, como do critério de diagnóstico molecular que justifica a utilização das mesmas. Atualmente as biópsias tecidulares são as técnicas de diagnóstico molecular gold-standart em oncologia, no entanto, dado o conhecimento na área da genética atual, representam uma estratégia claramente insuficiente para responder às necessidades da mesma, devido principalmente a dependerem de técnicas extremamente invasivas e que podem representar um risco para a saúde do doente oncológico. Em alternativa a esta, existe uma técnica chamada biópsia líquida que permite o estudo do DNA diretamente derivado de células tumorais, nos fluidos circulantes. Esta nova técnica, parece ter o potencial de vir a resolver a grande maioria das limitações que as biópsias tecidulares enfrentam atualmente, porque utiliza uma matriz que pode ser trabalhada através de processos muito pouco invasivos e como o seu objeto de estudo pode ser diretamente associado a todas as células oncológicas presentes no organismo, permite uma caracterização molecular tumoral muito completa. Nesta monografia irá ser abordado o DNA tumoral circulante, a possibilidade de este desempenhar um papel no desenvolvimento neoplásico e o seu potencial como biomarcador oncológico principalmente ao nível do diagnóstico, prognóstico e como uma ferramenta de avaliação da eficácia e monitorização da terapêutica antineoplásica. Para além disso irá ser referido as estratégias de deteção do mesmo, as suas limitações e desafios futuros.

A ação supervisiva ocupa nas últimas décadas um lugar de destaque às investigações e desenvolvimento no cenário educacional. Diferentes iniciativas (públicas e privadas) dedicaram parte de seus esforços e trabalho na busca da educação de qualidade, o que passa automaticamente pela supervisão escolar. O presente estudo busca apresentar a importância da ação da supervisão na formação inicial de professores da educação básica, tendo como foco as relações entre professoras e estagiárias, assim como o impacto destas relações para o desenvolvimento profissional e identitário das futuras professoras. A imersão na prática pedagógica, através do estágio, são nosso principal cenário de estudo, além da análise das narrativas dos sujeitos envolvidos no processo investigativo. A metodologia utilizada tem como pressuposto de investigação a pesquisa qualitativa, especificamente o estudo de caso. Como técnicas de obtenção de dados, foram escolhidas a observação não participante e a entrevista semi-diretiva. Para a investigação foram selecionadas duas professoras em exercício e duas estagiárias que atuam no ensino fundamental de uma instituição de ensino privada na cidade de Fortaleza – Ceará. As investigadas foram submetidas a duas rodadas de entrevistas e três rodadas de observação, buscando triangular os seus relatos e práticas. As perspectivas apontadas nesse estudo remetem para a importância dos contributos das professoras em exercício através de uma ação supervisiva colaborativa para o desenvolvimento profissional e identitário de suas estagiárias durante o processo de formação inicial, especificamente no processo do estágio.

O uso de plantas e produtos vegetais tem uma relevância significativa na população em geral, bem como em pacientes com patologia cardíaca. O uso destes produtos assenta ainda na crença totalmente errada, de que tudo o que é natural não tem contraindicações ou efeitos secundários, e que não é prejudicial. Há um benefício efectivo no consumo de alguns fitoterápicos quando consideradas algumas vertentes da saúde. Este benefício está muito bem comprovado para determinados agentes fitoterápicos, mas, nem sempre o clínico é informado de que o seu paciente toma este tipo de produtos e consequentemente não consegue identificar e gerir os riscos inerentes a este consumo, onde ocorre muitas vezes prejuízo para a saúde quer directamente quer por interacções com a medicação prescrita para determinada patologia. Tem de haver uma maior formação dos profissionais de saúde neste tema para um melhor aconselhamento, e para que os utentes consigam usufruir dos efeitos benéficos destes produtos, minimizando os riscos. A patologia cardiovascular tem um impacto significativo na população, representando cerca de 30% das mortes em Portugal. Como profissionais de saúde é necessário reforçar a importância da prevenção de factores de risco iminentes, como: hipertensão, tabaco, excesso de peso, sedentarismo e colesterol. É necessário valorizá-los e procurar abordagens para os evitar. A fitoterapia apresenta-se como mais uma alternativa na prevenção e tratamento da dislipidémia e pode ser usada como complemento à dieta. O alho (Allium sativum L.) é talvez o fitoterápico mais estudado na vertente da saúde cardiovascular, e vários estudos indicam que, utilizado na dose correta, promove reduções consistentes nos valores da Tensão Arterial e hipercolesterolémia. Estudos apontaram para a efetividade do alho mesmo em hipertensos já medicados, podendo ser utilizado concomitantemente com as estatinas, formando uma sinergia positiva na redução dos níveis de colesterol.

Agentes antifúngicos são fármacos amplamente utilizados contra diversos patógenos. Estes são incluídos em tratamentos de infeções tanto sistémicas como localizadas, assim como em profilaxia destas infeções, especialmente em doentes imunocomprometidos. O sucesso destas terapêuticas está dependente da eficácia da dose administrada e da concentração do agente no organismo, estando esta associada à segurança e à possível toxicidade que advém da administração deste tipo de agentes. Desta forma é possível recorrer à TDM para realizar a medição das concentrações séricas de antifúngicos e desta forma avaliar a necessidade de alterar ou não a dose administrada de modo a reduzir potenciais efeitos adversos e minimizar o aparecimento de resistências. Este trabalho reúne informação sobre diferentes terapêuticas com antifúngicos azóis e a possível aplicação de TDM para avaliação das mesmas em diferentes populações.

Os β-lactâmicos constituem a família mais numerosa de antibióticos e a mais utilizada em antibioterapia na prática clínica. Todos os compostos deste grupo (penicilinas, cefalosporinas, carbapenemos, monobactamos e inibidores das β-lactamases) são caracterizados por possuírem um anel β-lactâmico com uma cadeia lateral variada, que explica as características e espetros de ação de cada antibiótico. Têm ação bactericida lenta, com atividade dependente do tempo. Em geral têm boa distribuição e escassa toxicidade. No entanto, há mais de três décadas que não há entrada no mercado de nenhum novo β-lactâmico. Estes antibióticos satisfazem algumas das condições referenciadas para a monitorização terapêutica de fármacos (TDM), nomeadamente a relação direta entre a concentração e o efeito farmacológico e a elevada variabilidade farmacocinética. Esta abordagem permite, assim, uma otimização da terapêutica através do ajuste da dose dos fármacos para um valor terapêutico ótimo, tendo por base as características do doente em particular. A monitorização correta dos fármacos pode ser uma mais valia tanto em termos de segurança como de efetividade, não só reduzindo a ocorrência de efeitos adversos como contribuindo para atingir as concentrações desejadas, nos tempos desejados, aumentando o sucesso do tratamento e diminuindo a ocorrência de resistências ao fármaco e a necessidade de substituição por outro antibiótico. Apesar destas vantagens, esta metodologia não está amplamente implementada na prática clínica. Verificam-se algumas dificuldades para pôr em prática esta abordagem, como o estabelecimento de margens terapêuticas e a escassez de dados publicados de ensaios clínicos bem delineados. No entanto, há alguns fármacos β-lactâmicos para os quais estas limitações já estão ultrapassadas. Esta monografia faz uma compilação da literatura acerca da monitorização sérica de β-lactâmicos, suas características físicas e químicas, farmacológicas, farmacocinéticas e farmacodinâmicas.

O presente estudo tem como objetivo investigar o nivel de proficiência digital dos professores da educação básica e o nível de satisfação da sua utilização, bem como a gestão do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação – TDIC em sua prática pedagógica, a fim de promover uma educação inovadora no seu dia a dia em sala de aula. O problema em estudo tem como premissa a falta de literacia digital dos professores da educação básica nos segmentos da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais. Desta forma, busca-se analisar e refletir criticamente a evolução dos documentos normativos que tange a Educação Básica Brasileira e o seu desenvolvimento prático de fato. O objetivo desta pesquisa é analisar como os professores estão utilizando as TDIC em sua prática pedagógica e o objeto de estudo foi a vivência dos professores da educação infantil e do ensino fundamental anos iniciais durante uma formação baseada no modelo FIPELD e como eles vão aplicar os conhecimentos adquiridos considerando o nível de competências digitais tendo como base as seis áreas do Quadro Europeu de Referência para a Competência Digital - DigCompEdu: (1) Envolvimento Profissional, (2) Recursos Digitais, (3) Ensino e Aprendizagem, (4) Avaliação, (5) Capacitação dos Aprendentes, e (6) Promoção da Competência Digital dos Aprendentes, além do nível de satisfação da formação considerando as dimensões (a) Programa e Materiais, (b) Metodologia, (c) Pertinência da formação, (d) Formadora e (e) Ferramentas Tecnológicas. A formação teve como modelo referencial a Formação Integrada, Permanente e Evolutiva para Literacia Digital – FIPELD subdividido em cinco etapas: motivação, preparação, ação, avaliação e reação. Procura-se verificar em que medida essa análise da proficiência digital e o nível de satisfação se correlacionam entre si. A pesquisa assumiu uma investigação de natureza quantitativa com recolha de dados através de dois questionários e qualitativa utilizando-se do procedimento de estudo de caso, com um grupo de 05 professores da Escola Oficina Criativa, que fica em Petrópolis, na cidade do Rio de Janeiro, no Brasil. A formação foi conduzida pela investigadora. As conclusões do presente estudo demonstram que a formação proposta contribuiu para o desenvolvimento e aplicabilidade do uso das TDIC em sala de aula, bem como a progressão do nível de proficiência digital dos professores participantes. Entende-se como principal contribuição para esta investigação a relevância de incluir nos cursos de formação de professores a temática sobre o uso e a gestão das tecnologias digitais na prática pedagógica do professor, atendendo as esferas de cunho de desenvolvimento profissional e progressão do nível de proficiência digital dos professores.

Devido à crescente consciencialização da ligação entre a dieta e a saúde, a procura por alimentos mais saudáveis, como vegetais folhosos, tem aumentado nas últimas décadas. Entre eles está a alface (Lactuca sativa L.) que é amplamente produzida e consumida em todo o mundo. Sendo Portugal um país mediterrâneo, a alface é incluída na sua dieta, fornecendo fibras, vitaminas e antioxidantes vitais. No entanto, a contaminação ambiental de vegetais folhosos por chumbo (Pb) tem vindo a aumentar, especialmente nos vegetais cultivados perto de áreas urbanas, que estão normalmente mais expostos a níveis elevados de poluição, principalmente devido a emissões provenientes de indústrias e de veículos automóveis. Assim, este metal pode ser transportado para a superfície da planta e também para o solo, podendo depois ser translocado para os tecidos da planta. Devido à sua eficiente captação de metais através da raiz, a alface acumula elevados níveis de metais, sendo uma das espécies biológicas recomendadas pela OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development) para análises ecotoxicológicas. Com o rápido crescimento do número de hortas urbanas nos últimos anos, é fundamental controlar a qualidade destes produtos. Principalmente porque as plantas, crescendo em solos contaminados, podem ser veículos de metais, transferindo o Pb para o corpo humano, podendo causar anemia, aumento da pressão arterial, nefrotoxicidade, diminuição da fertilidade, danos a nível do sistema nervoso e outras patologias. Tendo em conta que o Pb é um contaminante sem nenhuma função no organismo, sendo tóxico mesmo em níveis baixos, a monitorização da sua concentração num vegetal amplamente consumido, a alface, certamente contribui para controlar o risco de exposição a longo prazo a este metal. Assim, o objetivo deste trabalho é avaliar a contaminação por Pb em alfaces colhidas nas Caldas da Rainha, em diferentes e bem caracterizadas áreas urbanas, comparando os resultados obtidos com os de amostras provenientes de zonas suburbanas. Para isso, foi desenvolvido um método de digestão que permitiu a preparação das amostras para posterior análise por GFAAS. De forma a garantir a fiabilidade dos resultados, a validação do método foi realizada, incluindo a avaliação da linearidade, limites analíticos, precisão, exatidão e seletividade.

This report describes the Supervised Teaching Practice (STP) related to the Master’s in Teaching Portuguese and a Foreign Language at the University of Lisbon. The STP took place in the academic year 2020/2021, between the 20th of November 2020 and the 16th of April 2021. The STP was conducted at Escola Secundária Padre António Vieira, part of the Agrupamento de Escolas de Alvalade, with an 8th grade English as a foreign language (EFL) class, and it comprised five 100-minute lessons and five small group sessions. For these lessons, the didactic unit “Good Living!” (Frias et al., 2014) was selected. It focused on vocabulary related to, for instance, healthy or unhealthy habits, mental health, social media addiction, and peer pressure. The grammar content mainly comprised the Present Perfect Simple. The aim of the STP was to verify whether peer interaction would contribute to a more inclusive foreign language classroom. For that, based on Adams’ (2018) study on the benefits of peer interaction, the main methodologies adopted were the Cambridge Supervision System (University of Cambridge, 2021), the task-centered proposal (Ur,1981), and the cooperative learning (CL) approach (Johnson & Johnson, 2017). Emphasis was also placed on developing students’ communicative competence and on the acquisition of communicative strategies (Vettorel, 2007), since interactions are fundamentally social exchanges (Hymes, 1972; Halliday, 1978). The results obtained through direct observation and the learners’ feedback indicate that at the end of the STP students preferred working in pairs or groups because they felt more confident with their answers, which motivated them to participate more, hence feeling more included in the EFL classroom. After the small group sessions, learners also claimed to have felt more confident as users of English, and to have become better communicators.

A maioria dos fármacos resulta de processos de síntese que envolvem um conjunto complexo de reações químicas, recorrendo-se muitas vezes a reagentes altamente reativos. Como resultado desses processos surgem impurezas, incluindo as Impurezas Genotóxicas (IG), que, mesmo em níveis residuais, podem prejudicar a segurança e efetividade dos fármacos. As IG, dividindo-se entre mutagénicas e cancerígenas, podem originar graves problemas de segurança, concentrando em si uma grande preocupação por parte da Indústria Farmacêutica. Todo o sector desenvolveu esforços no sentido de otimizar o processo de controlo das mesmas, tentando ao máximo mitigar os seus possíveis efeitos. Várias normas têm sido publicadas sobre esta temática, culminando na publicação da guideline ICH M7(R1), intitulada “Assessment and Control of DNA Reactive (Mutagenic) Impurities in Pharmaceuticals to Limit Potencial Carcinogenic Risk”. Esta norma, amplamente citada e analisada na presente revisão, surgiu no sentido de harmonizar os conceitos abordados nos restantes documentos disponíveis e fazer face a diversas questões levantadas na abordagem adequada a estas impurezas. Para além das orientações presentes no documento referido, a guideline ICH S2(R1) caracteriza a bateria de ensaios de curto-termo que devem ser realizados no sentido de se avaliar a genotoxicidade dos compostos e predizer potenciais riscos para a saúde humana. Um dos maiores desafios para a Indústria Farmacêutica reside no desenvolvimento e implementação de metodologias com um grau de sensibilidade e de especificidade adequado para a quantificação das IG, devendo, idealmente, permitir limites de deteção na ordem de 1 a 5 ppm. Neste contexto, diversas metodologias analíticas baseadas na Espetrometria de Massa têm sido utilizadas. Em resumo, é inequívoco afirmar que as IG trouxeram novos desafios, por vezes de grande complexidade, para a Indústria Farmacêutica, destacando-se a necessidade de existir um equilíbrio entre as exigências regulamentares e o impacto das mesmas no tempo e custo de desenvolvimento dos novos fármacos.