Repositório RCAAP

Agitadas, inocentes, tímidas, explosivas, geniais, problemáticas, espertas, confusas, desprotegidas, pequenas, inseguras, mal-criadas, desobedientes, amorosas, brincalhonas, desreguladas, alegres, puras... Essas são algumas das características comumente associadas às crianças na atualidade. Mais do que características inatas aos seres nos anos iniciais de vida, essas nomeações fazem parte de um processo de produção dos/as infantis no tempo atual. Neste trabalho, considero que esses diferentes elementos fazem parte do dispositivo da infantilidade que, desde o início da Modernidade, tem operado para produzir infantis. Ao investigar, ao longo de 2013, um currículo de uma turma de primeiro ano do ensino fundamental da Rede Municipal de Belo Horizonte, foi possível verificar como esse dispositivo opera para manter algumas características infantis construídas ao longo da Modernidade.

A lesão cervical não cariosa (LCNC) caracteriza-se por perda da estrutura dentária na junção esmalte-cemento (JCE). Foi sugerido que cargas oclusais que incidem lateralmente causam flexão das cúspides e uma grande concentração de tensão na região cervical do dente. Além disso, a recessão gengival pode estar associada com a origem da LCNC funcionando como um fator coadjuvante. A proposta deste estudo foi investigar a associação de fatores oclusais e gengivais com LCNC. Trata-se de um estudo observacional em humanos, com delineamento transversal controlado e pareado, considerando como unidade de análise um par de dentes pré-molares selecionado no mesmo indivíduo. Os pré-molares com LCNC foram designados grupo caso e pré-molares sem LCNC como grupo controle. Para selecionar o controle, elegeu-se o dente homólogo ou o dente adjacente ao pré-molar determinado como caso. As variáveis de risco estudadas foram: presença de desgaste dentário oclusal, contatos oclusais cêntricos, presença de contato durante os movimentos de lateralidade e protrusão da mandíbula, altura da mucosa ceratinizada, altura da gengiva inserida e o biotipo gengival. Considerou-se como variável desfecho a presença de LCNC. A amostra probabilística constituiu-se de 56 voluntários que atendiam aos critérios de seleção. Um examinador calibrado [Kappa= (0,89 -1,0) e Coeficiente de correlação intraclasse = 0,97] realizou a avaliação clínica para os diferentes critérios de diagnóstico. Os resultados obtidos pelo teste de McNemar, para as variáveis de risco categóricas, mostraram que não houve associação significativa entre as variáveis oclusais e o biotipo gengival com LCNC (p>0,05). O teste estatístico de Wilcoxon mostrou que o grupo caso apresentou altura de mucosa ceratinizada (p=0,046) e altura de gengiva inserida (p=0,023) significativamente menores que as do grupo controle. Concluiu-se que não houve associação entre fatores oclusais e LCNC. A altura de mucosa ceratinizada e de gengiva inserida parecem atuar como fatores coadjuvantes para a ocorrência da LCNC.

A busca pela alimentação mais saudável, aliada ao aproveitamento do soro lácteo pelas indústrias de laticínios, torna favorável a elaboração de bebidas lácteas fermentadas com soro lácteo. As indústrias de laticínios visando à produção de alimentos funcionais têm adicionado culturas probióticas, que devem apresentar o mínimo de células viáveis de 106 UFC/g de produto no momento do consumo. Torna-se extremamente relevante avaliar métodos de quantificação destas linhagens probióticas.Neste trabalho avaliou-se a capacidade dos meios Gentamicina-MRS, Dicloxacilina- MRS, Bile-MRS, NNLP-MRS, Maltose-MRS e LP-MRS para enumeração seletiva de diferentes linhagens de bifidobactérias (B. longum 51A, B. bifidum 1622A, B. breve 1101A e B. pseudolongum 1191A) na presença de culturas iniciadoras comerciais (L-812 eHarmony 1.0 Christian Hansen) e estudou-se a viabilidade dos micro-organismos durante a vida de prateleira de bebidas lácteas fermentadas com cultura L-812, adicionadas de soro lácteo nanofiltrado. Durante o armazenamento (5ºC, 28 dias) também foram monitorados a acidez, pH e sinérese. Dos meios estudados, G-MRS e Bile-MRS inibiram significativamente (p<0,05) a cultura iniciadora L-812 e permitiram boa recuperação de células das linhagens probióticas, sem diferença estatística com o padrão. Porém, Bile-MRS garantiu melhor porcentagem de recuperação (> 94%) para Bifidobacterium spp. e foi o meio que mais inibiu a cultura iniciadora L-812, tendo sido este o meio escolhido para enumeração dos micro-organismos probióticos na presença da cultura L-812. No estudo da vida de prateleira, houve redução significativa do pH somente na primeira semana, passando de 4,8 (tempo 0) para 4,21 ( 7 dias). O teor de acidez aumentou apenas na bebida adicionada de B. pseudolongum 1191A até o 14º dia e manteve-se estável até o 28º. Houve redução média de 6,05% nos índices de sinérese das quatro bebidas. A contagem de bactérias ácido-lácticas totais permaneceu acima de 8,0 log UFC.mL-1durante todo período de armazenamento, atendendo a legislação. Quanto à viabilidade de Bifidobacterium spp, após o 7º dia, todas as linhagens estudadas já se encontravam com contagens inferiores a 6,0 log UFC.mL-1. A bebida apresentou boa estabilidade durante o armazenamento, no entanto, outras variáveis devem ser exploradas a fim de encontrar uma matriz alimentar em que as linhagens probióticas se mantenham viáveis.

Esta dissertação tem como objeto de análise o resgate de historicidade pelo recurso de pastiche no conto de fadas em formato de minissérie animada Over The Garden Wall (EUA, 2014), criada por Patrick McHale. Para isso, se apoia em proposições de Fredric Jameson, acerca do dispositivo do pastiche como característica cultural em obras da pós-modernidade; de Roland Barthes, sobre a ideia de mitificação de artefatos culturais; e de Georges Didi-Huberman em relação ao processo de restituição das imagens. Assim, realiza uma associação desse conjunto de noções para evidenciar como a minissérie faz uso do recurso do pastiche de modo a subverter expectativas mitificadas em contos de fadas literários e animados na criação de um conto de fadas original e autônomo. Como suporte para a análise, o trabalho também busca referências nos trabalhos de Katia Canton, Marina Warner e Jack Zipes para elucidar contextos históricos e valores sociais inscritos ao longo do contínuo processo de escritas e adaptações dos contos de fadas, partindo de sua consolidação como gênero literário com Charles Perrault no século XVII, passando pela adaptação cultural dos Irmãos Grimm no século XIX, até a da consolidação de sua forma animada e americanizada por Walt Disney no século XX. Por fim, a partir das reflexões críticas e resgate histórico dos contextos de elaboração das várias versões dos contos de fadas, realiza-se uma análise dos episódios da minissérie, com destaque para a identificação dos motivos literários e diferentes referências à tradição literária e animada dos contos de fadas. Nessa análise, buscamos evidenciar as modificações empreendidas para subverter e libertar os elementos da narrativa para a criação de um novo conto de fadas, livre de enquadramentos morais rígidos comuns à tradição dos contos literários e animados.

Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre a Corrosão Sob Tensão, que é um dos principais mecanismos de dano que acometem reatores nucleares do tipo PWR (Pressure Water Reactor) e BWR (Boiler Water Reactor). Ele trata de assuntos relacionados à uma das origens do problema, que são as tensões residuais trativas ocasionadas pelo ciclo térmico de soldagem. Abordou-se também técnicas de medição dessas tensões residuais, com ênfase na técnica do furo central. É mostrado que, uma vez constatado o problema, existem meio de mitigação do dano, que possibilitam o prolongamento da vida útil do componente.

Os levantamentos nacionais mostram que o uso de drogas vem aumentando na população em geral, sendo observado cada vez mais cedo entre os jovens. Com isso, podem ser previstas sérias consequências desse uso e o aumento dos indicadores de dependência química. As perspectivas de prevenção e voltadas paraa capacitação das equipes de saúde da atenção primária têm sido apontadas como promissoras pela literatura atual. É um desafio que exige conhecimento, empenho e um trabalho em rede para que estas ações sejam, de fato, efetivas. O presente trabalho apresenta as dificuldades encontradas para o tratamento da dependência química no município de Rio Pomba - MG, com o objetivo de instrumentalizar aequipe de saúde para o atendimento a essa demanda. Foi utilizada uma revisão bibliográfica sobre dependência química no contexto da atenção primária à saúde para subsidiar o plano de ação. Dessa forma, elaborou-se um plano de ação, objetivando a abordagem adequada ao dependente químico e a capacitação dos profissionais da atenção primária no município. Envolveu a elaboração do plano operativo voltado para a prevenção e redução de danos provocados pelo uso abusivo de drogas. A partir da pesquisa bibliográfica, concluiu-se que o uso abusivode álcool e drogas é um problema de saúde pública, o qual envolve múltiplos fatores que devem ser trabalhados pela equipe de saúde da família e dentro do contexto familiar.

Introdução: No Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, a identificação de prejuízos funcionais no contexto domiciliar é um elemento importante para o diagnóstico. Objetivo: Avaliar o conhecimento científico acerca da participação doméstica de crianças e adolescentes com déficit de atenção com hiperatividade e implicações para a prática clínica. Método: Revisão sistemática com as palavras-chave/descritores, “attention deficit disorder with hyperactivity”, “ADHD”, “household chores” e “household task” no PubMed e Scopus. Os critérios de inclusão adotados foram: artigos originais, em inglês, amostra composta por crianças e adolescentes com o diagnóstico de TDAH, com idade entre 6 e 17 anos e artigos disponíveis em suas versões completas. Resultados: A busca resultou em 43 estudos, sendo apenas quatro incluídos. A partir da análise dos artigos foi possível constatar que crianças com déficit de atenção com hiperatividade desempenham tarefas de modo semelhante ao de crianças com desenvolvimento típico, todavia crianças com TDAH recebem mais assistência pelos cuidadores quando comparadas a seus pares. A idade, sexo, irmão mais velho e a importância atribuída pelos pais parecem estar associados ao aumento no desempenho das tarefas, enquanto os sintomas de oposição, ter o diagnóstico de TDAH e o nível de estresse dos pais, ao aumento da assistência pelos cuidadores. Conclusão: São poucos os estudos envolvendo crianças com déficit de atenção com hiperatividade, e não é possível a generalização dos achados. Investigações futuras sobre outros fatores do ambiente domiciliar são necessárias para ampliar o conhecimento sobre a participação dessa população e nortear intervenções para a prática clínica.

Em março de 2014 tive a oportunidade de ingressar no Programa de Valorização dos Profissionais da Atenção Básica; fui alocada em Contagem -Minas Gerais no Distrito Sanitário do bairro Petrolândia onde iniciei minhas atividades no Programa Saúde na Escola. No decorrer do processo de trabalho, foi escolhida a Escola Municipal Newton Amaral Franco onde se detectou que alguns alunos estão fora do que é recomendado pelo Ministério da Saúde com índice de massa corporal alterados. Outro agravante é que as crianças e adolescentes em questão viraram alvo de bullving para os colegas, acabam por isolar já que não se interessam pelas atividades físicas desenvolvidas na escola por não se adequarem ao padrão dos colegas. Os distúrbios de sobrepeso e obesidade causam desinteresse por parte dos alunos nas atividades físicas, sedentarismo, desconhecimento de educação alimentar saudável e falta de incentivo às atividades físicas, tanto por parte da escola quanto por parte dos profissionais de saúde. Observou-se também que os mesmos possuíam hábitos alimentares irregulares tanto na escola como relatos de hábitos irregulares em casa. Chegavam à escola com balas, biscoitinhos, refrigerante e dificilmente participavam das refeições que eram servidas na escola por nutricionista visando uma alimentação balanceada. Após identificar o problema fiz contato com a Equipe de Saúde da família marcamos reunião para definir os projetos que iriam ser desenvolvidos no território. Foi proposto um projeto de intervenção através de atividades educativas, como palestras junto à escola definindo dia e horário para execução. A escola abraçou e achou muito importante o projeto, disponibilizando seus profissionais para desempenhar atividades educativas juntos com os profissionais da Equipe de saúde da família. Iniciamos o projeto e deixamos para que a escola trabalhe junto com seu público durante todo o ano, trabalharemos com educação em saúde por tempo indeterminado sendo a equipe de saúde da família apoiadora do projeto.

Em uma economia globalizada, o mercado tornou-se cada vez mais competitivo, em que os consumidores, com suas necessidades, influenciam as ações das empresas, as quais, se manterem competitivas, precisam passar por constantes mudanças. O sucesso de uma empresa decorre de sua capacidade de absorver e avaliar as informações ambientais externas, integrando conhecimento e habilidades de diversas fontes e criando oportunidades para inovações (ABREU et al., 2006).

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Este estudo mostra a importância da avaliação dos cursos técnicos realizados no CEPSAÚDE/ GO e propõe a formação de uma comissão para elaborar um instrumento para acompanhamento de egressos que venha a propiciar a avaliação dos diplomados aptos para o exercício profissional. O acompanhamento de egressos é uma das formas de avaliação da eficácia e da efetividade do trabalho desenvolvido numa instituição de ensino. A proposta de elaboração do instrumento para acompanhamento de egressos tem a finalidade de avaliar o impacto das nossas atividades educacionais para transformar a prática do fazer nos serviços públicos de saúde no estado de Goiás.

Este trabalho teve por objetivo analisar as percepções que os egressos do Curso de Hotelaria da Universidade Federal do Maranhão têm sobre a sua formação e o mercado de trabalho. Por se tratar de uma pesquisa voltada aos egressos de uma única Instituição se fez necessária a abordagem histórica da mesma, possibilitando uma visão contextual do curso pesquisado a partir da Educação, do Turismo e teorias do Trabalho. Tomei como referencial teórico na construção deste objeto de pesquisa os estudos de Frigotto (2003; 2004), Mészáros (2016), Morin (2010; 2016), Bourdieu (1983), Kuenzer (1997; 2001), Pochmann (2012) entre outros, que permitiram compreender e interpretar este fenômeno. Para a concretização da pesquisa optei pela abordagem qualitativa utilizando a entrevista semiestruturada como técnica de coleta de dados. A análise dos dados foi feita a partir do modelo qualitativo e das narrativas orais dos sujeitos afim de capturar as suas experiências, subjetividades, as emoções, os sonhos e as expectativas, e também as contradições do contexto no qual estão inseridos. Resgatar as trajetórias dos egressos desde a sua formação até a inserção no mercado de trabalho a partir das suas narrativas significa falar de diferentes tempos, fontes e lugares do curso, dos desafios e perspectivas da formação nesta área, significa também avaliar sua história, os componentes curriculares do curso e o trabalho docente. Os sujeitos envolvidos na pesquisa foram os egressos do Curso de Hotelaria da UFMA (bacharelado) graduados em anos diferentes. Para a seleção dos sujeitos investigados utilizei os seguintes critérios: os egressos do curso que atuam em diversos setores da hotelaria: meios de hospedagem, hotelaria hospitalar, restaurantes, no ensino de hotelaria e turismo, em enologia e gestão de empreendimento hoteleiro. Ao longo das categorias de análise e narrativas dos entrevistados percebi fragilidades, contradições e principalmente lacunas que precisam ser preenchidas, espaços que necessitam ser revisitados pelos professores, pelos alunos e pela escola de hotelaria e turismo da UFMA nos seus diversos projetos de extensão, pesquisa e durante as atividades de sala de aula. Penso que somente assim, pode haver um diálogo permanente entre academia e mercado de trabalho. É preciso ir além dos muros da escola e conhecer ou reconhecer que os saberes são plurais e, portanto, são advindos de várias fontes

Verifica-se a possibilidade de, nas obras de Fernando Pessoa e Jorge Luis Borges, estar encenada uma subjetividade literária capaz de alargar o conceito tradicional de sujeito. Subjetividade literária seria o termo utilizado para designar o que tem sido denominado de "presença" ou "fenômeno" de formas diferenciadas do eu no texto literário. Dessa maneira, os conceitos de autoria e de leitor são questionados, uma vez que se observa o combate, por parte de Pessoa e de Borges, aos princípios unificadores da produção e da recepção. São desenvolvidas, na argumentação, as noções de duplo, de heteronímia e de plágio. Conclui-se, com base nas teorias desenvolvidas por Bakhtin, Deleuze,Foucault, Blanchot, entre outros, que a noção de sujeito é abalada por Borges e Pessoa, cujas obras propõem o deslocamento progressivo, por meio da alteridade, para o conceito de subjetividade literária.

Este estudo tem como objetivo analisar, sob a perspectiva das próprias doulas, as características pessoais das mulheres-doulas e suas práticas no cuidado às parturientes usuárias do Sistema Único de Saúde no Hospital Sofia Feldman. Caracteriza-se como um estudo descritivo-exploratório, valendo-se da metodologia qualitativa, sustentado no materialismo dialético. O cenário deste estudo foi a Fundação de Assistência Integral à Saúde/Hospital Sofia Feldman, em Belo Horizonte, Minas Gerais. Trata-se de uma instituição filantrópica que presta assistência à mulher e ao recém-nascido, usuários do Sistema Único de Saúde e que adota, como missão, a humanização da assistência. As participantes da pesquisa foram nove doulas comunitárias que atuam na Instituição há mais de dois anos. A coleta de dados ocorreu no período de 09/05 a 28/05/08, por meio da história de vida e de observação participante. Os relatos obtidos, nas histórias de vida, foram submetidos à análise de discurso segundo a orientação de Foucault (2006; 2008). A partir da análise dos discursos, constituíram-se sete formações discursivas: inserção no projeto; experiências próprias de parto; ser doula; relacionamento com a equipe institucional; satisfação; reconhecimento e o hospital-local de atuação. Os resultados revelaram que essas doulas são mulheres que atuam na vida pessoal e buscam construir uma inserção social que lhes permite contribuir de forma significativa para a vida de mulheres parturientes. Essas mulheres-doulas mostraram que a força que possuem e que as mantém é proveniente do cuidado diferenciado prestado por elas e damaneira como estabelecem as diversas relações que envolvem aassistência a uma parturiente, dentro de um hospital. Essas mulheres-doulas revelaram que a prática lhes ensinou a importância de serem prudentes e, às vezes silenciosas, como razão de continuar. Elasevidenciaram, ainda, o significado de outra dimensão do cuidado, possível a partir do verdadeiro encontro entre pessoas, um cuidado personalizado e humanizado. A nosso ver, a revelação mais rica foi que a força instituinte das doulas situa-se na diferença e no potencial que possuem para inspirar a mudança da mentalidade dos diversos atores que atuam na prática de assistência ao parto e nascimento

O uso da pupilometria tem sido reportado em vários estudos como sendo um método alternativo aos atuais exames complexos e caros para avaliação de sonolência. Este exame baseia-se na análise do pupilograma que corresponde ao registro do diâmetro pupilar ao longo do tempo (Série Temporal do Diâmetro Pupilar - STDP). Devido às características do seu comportamento em diferentes condições de privação de sono, é possível empregar a STDP como medida fisiológica objetiva de estado de alerta. Durante a sonolência, o diâmetro pupilar tende a diminuir e a potência das oscilações de baixa frequência a aumentar. Assim, a proposta deste trabalho foi investigar a capacidade do Teste F espectral (TFE), técnica estatística de processamento de sinais no domínio da frequência, na diferenciação de estados de alerta e sonolência. Para tanto, sinais pupilométricos foram coletados (em parceria com o Departamento de Psicobiologia da UNIFESP) de 13 voluntários em sessões de 10 minutos, a cada 4 horas, durante um período de 36 horas de privação de sono, resultando em 10 sessões de STDP para cada indivíduo. As potências das STDP foram calculadas a partir do Periodograma de Welch e comparadas com a potência da primeira sessão (obtida às 8:00 h do primeiro dia de coleta após uma noite normal de sono), considerada referência de estado de alerta. Para análise inter-sessão, avaliou-se o percentual de voluntários para os quais houve aumento de potência nas sessões de análise (sessões 2 a 10) em relação à potência na referência (sessão 1). Posteriormente, estabeleceuse a faixa de frequência mais adequada para diferenciar os estados de sonolência e alerta comparando-se a potência mediana nas sessões de análise com a da sessão de referência por meio do teste de Wilcoxon pareado para frequências até 0,8 Hz. Além do estudo inter-sessão, foi realizada uma investigação intra-sessão para avaliar a evolução temporal do TFE, calculando-se três estimativas de TFE para uma mesma sessão de 10 minutos. Os resultados da análise inter-sessão mostraram que a partir da sessão 7 ocorreram os maiores percentuais de voluntários para os quais a potência foi estatisticamente maior que na sessão 1, com taxas acima de 90% para a maioria das frequências abaixo de 0,2 Hz. O teste de Wilcoxon evidenciou diferenças estatísticas entre potências medianas (p0,001), obtidas para sessões a partir da sétima e frequências abaixo de 0,2 Hz. Na análise da evolução temporal, o percentual de voluntários para os quais houve diferença estatística em cada uma das sessões comparadas à primeira para a frequência de 0,0439 Hz (dentro da faixa de melhor diferenciação entre condições) não evidenciou nenhum padrão consistente de alteração de estado de alerta/sonolência para a casuística como um todo. Assim, os resultados sugerem o uso do Teste F Espectral (TFE) como técnica para diferenciar os estados de alerta e sonolência para períodos de privação de sono.

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Trata-se de um relato de uma experiência que teve como objetivo organizar o processo de trabalho na sala de curativos do Centro Municipal de Saúde do município de Santo Antônio do Itambé/MG - a qual aloca as Equipes de Saúde da Família João Baracho e Padre Joviano. Após realização de diagnóstico local, foi elaborado um plano de ação para intervir nos problemas detectados no acompanhamento do paciente portador de ferida crônica. Foram implantados um protocolo de tratamento e novos impressos para registros de evolução da ferida, além de capacitação da equipe quanto ao acolhimento e tratamento desses pacientes. Com a implantação das mudanças propostas, cada profissional passou a executar melhor sua função no acompanhamento do portador de ferida, o enfermeiro passou a ter mais autonomia no tratamento das feridas, a equipe se sentiu mais motivada no trabalho, houve melhora significativa na evolução das feridas, porém alguns profissionais não aderiram ao protocolo e alguns pacientes não deram continuidade ao tratamento. Foi possível acompanhar o tratamento de cinco pacientes, dentre eles um cuja ferida apresentou fechamento total, dois foram a óbito no período em que estavam sendo tratados: um com boa evolução da ferida e um que abandonou o tratamento. A equipe concluiu que toda mudança deve ser encarada como um desafio, que busca melhorar as condições de trabalho e o atendimento ao paciente, e que o primeiro passo para alcançar o êxito é acreditar sempre e trabalhar em equipe.

Esse trabalho tem por objetivo geral contribuir para o ensino de Ciências por investigação por meio de pesquisa sobre o uso de atividades lúdicas na educação sexual escolar. O objetivo específico é verificar como alunos de ensino fundamental avaliam algumas atividades lúdicas desenvolvidas em sala de aula, entre elas, uma atividade do Programa Educacional de Atenção ao Jovem - PEAS. Para atingi-los, foi realizada uma pesquisa constituída de fase bibliográfica e fase empírica. Constituíram fontes de pesquisa bibliográfica livros, artigos, leis e documentos sobre a sexualidade, a sexualidade e educação e o uso do lúdico no ensino. A fase empírica, realizada numa escola estadual, foi composta de 6 etapas: reunião, roda de conversa, audição da música Amor e Sexo, atividade lúdica Maternidade, caixinha surpresa e coleta de dados por meio de questionário. Os dados coletados deram origem a quadros e gráficos, sendo analisados à luz do referencial teórico consultado. Os resultados apontam que os jovens e adolescentes foram sensibilizadas pelas atividades, avaliando positivamente o emprego de atividades lúdicas em educação sexual. Consideramos que esse trabalho abre novas perspectivas de pesquisas no ensino de ciências por investigação.

O setor da construção civil brasileira tem grande papel na contribuição do desenvolvimento e economia do país caracterizando-se como agente fomentador da promoção de renda e emprego, de investimento e da qualidade de vida. Historicamente o setor sofreu com a falta de investimentos e políticas de incentivos no que concerne à modernização dos processos construtivos. Entre 2005 e 2007 com implementação de políticas incentivadoras, o setor da construção civil obteve significativas mudanças em relação à organização setorial, nível de atividades e na estrutura de produção e competição. Com o crescimento do mercado da construção as empresas construtoras enfrentaram alguns problemas ocasionados pelo desperdício de materiais, baixa produtividade, elevação do custo e escassez da mão-de-obra. Este cenário incentivou as construtoras a pensar na modernização dos meios de produção e industrialização dos canteiros de obras como instrumento de competitividade. Contribuindo assim para a melhoria dos aspectos organizacionais, maior competividade e conduzindo o setor a uma maior qualidade construtiva e redução de desperdícios. Diante deste cenário e de perspectivas favoráveis ao crescimento do setor nas próximas décadas, e tendo como princípio de que os efeitos da modernização dos processos construtivos para o setor e para a sociedade como um todo são necessários no processo de desenvolvimento econômico e social do país, este trabalho pretende realizar um diagnóstico e caracterização de necessidades para impulsionar a Inovação na Construção Civil e Industrialização dos Processos Construtivos. Apresentando levantamentos e estudos sobre o tema e com foco especifico na analise e metodologia construtiva do Sistema Construtivo Light Steel Framing, que é sistema de conhecimento dos profissionais da área, mais que ainda é pouco adotado no país

Neste trabalho, formulações de programação matemática são desenvolvidas para modelos de localização, modelos de projeto de redes congestionadas e a integração de ambos. Problemas de localização e de projeto de redes surgem em diversas aplicações das áreas de Ciência da Computação, Engenharia e Economia. Até hoje, tais problemas não podem ser resolvidos eficientemente, daí a principal motivação do trabalho. Estabelecida a relevância de tais problemas, tenta-se expandir as fronteiras de solução dos mesmos, utilizando-se formulações de fluxos e decomposição de Benders. O principal objetivo é solucionar programas lineares inteiros mistos de grande escala como Quadratic Assignment Problem e Uncapacitated Hub Location Problem, e também atacar programas não lineares inteiros mistos de grande escala. Extensa experimentação computacional foi conduzida, e os resultados são analisados e discutidos, tornando possível avaliar a qualidade da aproximação proposta. As principais contribuições deste trabalho são uma nova formulação de fluxos para o Quadratic Assignment Problem que tem um limite de PL razoável e fácil de resolver, uma heurística com garantia de performance para o problema de localização de componentes eletrônicos incluindo efeitos térmicos, um esquema de decomposição de Benders generalizada para solucionar o problema de projeto de redes com custos de expansão de capacidade e congestionamento, um esquema de decomposição de Benders para formulações clássicas Hub-And-Spoke que soluciona grandes instâncias a baixo custo e três novas formulações para solução integrada de problemas de localização e projeto de redes com custos de interdependência e congestionamento.