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Este estudo visa levantar o perfil sócio econômico e cultural de um grupo de adolescentes que já experienciaram a maternidade por uma ou mais vezes. É um estudo exploratório e descritivo, com uma clientela de 30 adolescentes atendidas na MEAC, no período de 27 de fevereiro a 27 de março de 2002. A maioria das jovens estudadas possuía baixo nível sócio-econômico, com prole igual ou superior a dois filhos e vivia em regime de união consensual. Concluímos que existe a necessidade de intervenção para mudar o perfil das adolescentes e, portanto, quebrar o ciclo da reincidência de gravidez nesta faixa etária. 

A PRODUÇÃO científica em enfermagem no Brasil vem crescendo substancialmente nas últimas décadas. Este fato incontestável tem como um de seus principais fatores determinantes, a implantação dos primeiros cursos de pós-graduação stricto sensu em enfermagem, entre o fim da década de 70 e decorrer da década de 80 do século passado. Mais recentemente, houve um estímulo adicional à produção científica em enfermagem, representado pela implantação de novos cursos de mestrado e doutorado em enfermagem fora do eixo hegemônico da Região Sudeste, onde ainda estão localizados a maioria dos referidos cursos.

This study aims at verifying the social, economic and cultural profile of a group of adolescents who have already experienced motherhood once or more than once. It is an exploratory and descriptive study in a group of 30 adolescents attended at the Assis Chateaubriand Maternity School from February 27 to March 27, 2002. Most youngsters studied had low social and economic level, with two or more children and lived in agreement with their companions. We concluded that an intervention to change the profile of those adolescents is necessary and, therefore, to break the recurrent cycle of pregnancy in this age. 

Scientific Production in nursing in Brazil has grown substantially in recent decades. This undeniable fact has as one of its main drivers, the implementation of the first post-graduate studies in nursing courses, between the end of the 70s and during the 80s of last century. More recently, there was an additional stimulus to scientific production in nursing, represented by the implementation of new masters and doctoral courses in nursing outside the hegemonic axis of the Southeast, where they are still located most of these courses.

O presente trabalho objetivou identificar o conceito de envelhecimento segundo os enfermeiros e médicos, que atuam no Programa Saúde da Família. Foram entrevistados 12 profissionais, dos quais 05 médicos e 07 enfermeiros, que desenvolvem atividades profissionais em Unidades Básicas de Saúde da Família. Os resultados permitiram identificar as seguintes categorias; desgaste biológico, perda de autonomia e isolamento social. Concluímos que os profissionais de saúde da família são elementos importantes no cuidado da população idosa, contudo, devem ampliar seus conceitos sobre envelhecimento para que assim, possam expandir suas estratégias de intervenção. 

The present work aimed at identifying the concept of getting old according to nurses and doctors who act in the Family Health Program. Twelve professionals were interviewed, of which 5 were doctors and 7 were nurses who develop professional activities in Family Health Basic Units. Results allowed us to identify the following categories: biological stress, loss of autonomy and social isolation. We concluded that family health professionals are important actors in the assistance of the elderly but they shall widen their concepts on getting old so that they can expand their intervention strategies. 

Este estudo de natureza descritiva tem como objetivo identificar o conceito de aconselhamento por profissionais de saúde em um serviço ambulatorial em HIV/AIDS. Foram entrevistadas nove profissionais de saúde que realizam o aconselhamento, dentre eles, enfermeiras, assistentes sociais e psicólogas. Foram utilizados observação direta, roteiro de entrevista e diário de campo. Foi evidenciado pelo estudo que a forma de fazer o aconselhamento em HIV/AIDS é pessoal, muitas vezes dependendo de como o profissional percebe essa atividade, tendo suas feições. O grupo estudado conseguiu formular um conceito, porém este ainda muito aproximado do preconizado pelo Ministério da Saúde, não sendo visualizado como um momento educativo de uma forma mais ampla. Sugerimos ao grupo uma reflexão da atividade de aconselhamento e propomos um aconselhamento ancorado nos pressupostos de Paulo Freire. 

This descriptive study aims at identifying the advising concept by professionals of health in an HIV/AIDS service. Nine professionals of health, like nurses, social workers and psychologists, who work in the advising service, were interviewed. Direct observation, interview script and field diary were used. The study showed that the way people advise on HIV/AIDS is personal and many times, depending on how the professional sees this activity, it brings his profile in it. The group studied was able to formulate a concept, but it still is too close to the one defended by the Ministry of Health, not beeing visualized as an educative moment in a wider way. We suggested the group to think about the advising activity and proposed advising based on Paulo Freire’s concepts. 

Este estudo tem como objetivos: Relatar a experiência de buscar a humanização do exame de prevenção de câncer de colo uterino e de mama através da modificação do ambiente físico e da assistência prestada à clientela que busca este serviço, valorizando os seus sentimentos durante o exame; e, desvelar a opinião das 31 mulheres atendidas, diante das modificações implementadas. As falas obtidas através de entrevista foram categorizadas, mostrando que o ambiente e a conduta do enfermeiro promoviam relaxamento e permitiam o esclarecimento de dúvidas. Ao final deste relato, consideramos importante ressaltar que as mudanças realizadas foram cabíveis e vão ao encontro das estratégias de humanização propostas pelo Ministério da Saúde. 

This study has as aims: To tell the experience of looking for the humanization of the exam of prevention of cancer of uterine lap and of breast through the modification of the physical atmosphere and of the rendered attendance the clientele that looks for this service, valuing their feelings during the exam; and, to reveal the opinion of 31 women assisted due to the implemented modifications. The speeches obtained through interview were classified, showing that the atmosphere and the nurse’s conduct promoted relaxation and they allowed the explanation of doubts. At the end of this report, we considered important to emphasize that the accomplished changes were reasonable and space to the encounter of the humanization strategies proposed by Ministry of Health. 

A etnografia é um método indicado para descobrir a maneira de viver, as experiências das pessoas, os sentimentos, ritos, padrões, significados, atitudes, comportamentos e ações. O objetivo do trabalho consistiu em discorrer sobre a abordagem etnográfica como um caminho na ampliação do cuidado em enfermagem. Utilizou-se a abordagem etnográfica como metodologia. A descrição dos domínios culturais mostrou como as famílias perceberam os casos de intoxicações exógenas com seus filhos, como se sentiram, quais os fatores socioculturais que, na visão de mundo dessas famílias, estão interferindo na segurança das crianças. Entende-se que estudos etnográficos proporcionam um conhecimento do ambiente natural das pessoas e tornam-se um aliado no planejamento e implementação das ações de cuidado, portanto, contribuem para ampliar as diretrizes que permeiam o cuidado em enfermagem.

Nosso objetivo foi mostrar a trajetória de um RN prematuro, de baixo peso, desde a sua admissão na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal – UTIN até a alta hospitalar, numa maternidade, em Fortaleza-Ce, de12/07 a 13/09/02, com enfoque nos cuidados prestados pela equipe de saúde. Utilizou-se dados do prontuário, da observação e da prática do tratamento e da prática do cuidado de Enfermagem. Na UTI, o RN apresentou complicações inerentes à prematuridade e ao tratamento, porém, superou as alterações clínicas, sendo encaminhado para enfermaria mãe canguru. Os pais interagiram com o RN e com a equipe de trabalho. Concluiu-se que a metodologia da atenção humanizada ao RN foi relevante para a sua sobrevivência e recuperação. 

The ethnography is a method which is appropriated to find the way of living, people’s experiences, feelings, patterns, meanings, attitudes, behaviors and actions. The study’s purpose consisted of talking about an ethnography approach as a way for extending a nursing caring. An ethnographic approach was used as methodology. The description of cultural domains showed how the families had perceived poisoning cases with their children, how the families had felt and which sociocultural factors, accord to world view’s families, that are influencing in children’ safety. Understanding that ethnographic studies to provide a knowledge about the natural environment of the people and they become useful in planning and implementing the guidelines which are present at nursing caring.

Our goal was to show the trajectory of a premature low-weight newborn from its admission at the Intensive Care Unit to hospital discharge in a Maternity in Fortaleza-CE, from July 12th to September 13th 2002, focusing on care by the health team. One used data from the patient’s report, from observation, from treatment practice and from Nursing care practice. At the ICU, the newborn showed complications inherent to prematurity and to treatment, but overcame those alterations, being sent to the kangaroo mother nursery. Parents interacted with the newborn and with the working team.  One concluded that the human care method was relevant for the survival and recovery of the newborn.  

Objetivou-se, nesse estudo, identificar o conhecimento produzido sobre o tema Ludo nos artigos disponíveis numa base de dados. O estudo, de caráter descritivo, foi baseado em um levantamento bibliográfico realizado em periódicos indexados no Lilacs e publicados entre os anos de 1985 e 2001. Selecionou-se 39 artigos que foram agregados em categorias e subcategorias. As categorias versam sobre a importância do brinquedo no desenvolvimento infantil e sobre sua aplicação. Concluiu-se que apesar de ser grande o interesse dos pesquisadores pela temática, suas publicações continuam limitadas ao discurso e poucas são as experiências divulgadas com a aplicação permanente do Ludo. 

This study aimed at identifying the knowledge produced on the Ludo issue in articles available in a data base. The study, of descriptive character, was based on a bibliographic verification of periodicals indexed in the Lilacs and published between 1985 and 2001. One selected 39 articles that were grouped in categories and sub-categories. Categories show the importance of a toy for the development of a child and its application. One concludes that even though the interest of researches for the theme is big, their publications continue limited to speech and experiences published on the permanent application of the Ludo are just a few. 

Ações educativas integram o cotidiano das enfermeiras, tornando importante o desenvolvimento de tecnologias educacionais. Objetivou-se descrever a construção coletiva de um material sob forma de jogo educativo. Foi desenvolvido de março a setembro de 2002, no Departamento de Enfermagem de uma universidade pública. Na primeira etapa, foi elaborado um protótipo do material, para ser avaliado por enfermeiros e alunos de enfermagem participantes de um grupo de pesquisa sobre saúde cardiovascular. Os participantes apresentaram sugestões que foram incorporadas à proposta inicial, contribuindo para a construção de um material com recursos estéticos e educativos considerados adequados para ser validado pela clientela usuária. 

O presente estudo tem como objetivo relatar o caso de uma adolescente que, abusada sexualmente, teve como conseqüência uma gravidez indesejada. Esta nova realidade veio acompanhada de medo, vergonha e da decisão de não comunicar aos familiares a violência sofrida, por medo de represália por parte do agressor, o qual pertence ao círculo de amizade da família da vítima. A decisão de não interromper a gravidez foi permeada de sentimentos conflituosos levando-a à tentativa de suicídio. Os dados foram coletados através de entrevista com a adolescente e da análise de registros feitos pela própria vítima. Concluímos que o crescente número de atendimentos de casos dessa natureza exige a capacitação do profissional de saúde para lidar com os aspectos psicossociais e reflete a sua falta de preparo por receber uma educação distanciada dessa realidade.

Educative actions integrate nurses’ everyday life, turning the development of educational technologies important. One aimed at describing the collective building of material under the form of an educative game. It was developed from March to September 2002 in the Nursing Department of a public university. In the first phase, a prototype of the material was developed in order to be evaluated by nurses and Nursing students who participated in a research group on heart health. Participants presented suggestions that were incorporated in the initial proposal, contributing to the construction of material with esthetic and educative resources considered appropriated to be validated by users. 

Este estudo tem como objetivos identificar o significado do cuidar para os técnicos de enfermagem e verificar as dificuldades desses profissionais no cuidar aos pacientes. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, desenvolvida em um hospital público de referência do “Alto Sertão da Paraíba”. Utilizamos para coleta de dados a entrevista semi-estruturada. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo temática, emergindo dois temas: “cuidar como procedimentos técnicos” e “cuidar como ética e atenção”. O primeiro tema tem conotação de dever; enquanto, o segundo baseia-se em procedimentos técnicos e no relacionamento interpessoal entre profissional e paciente.